18．自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物
B．哺乳動物一般是體表被毛，胎生哺乳
C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨環(huán)境溫度的變化而變化
D．鳥類的身體大都呈流線型，有利于減輕飛行時(shí)的阻力

分析 （1）蚯蚓身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動物．
（2）魚是脊椎動物，變溫動物．
（3）鳥類的身體大都成流線型，能進(jìn)行雙重呼吸．
（4）哺乳動物體表被毛，體腔有膈．

解答 解：A、蚯蚓身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動物，A錯(cuò)誤；
B、哺乳動物體表被毛，體腔有膈，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳，B正確．
C、魚是脊椎動物，體溫會隨外界溫度的變化而改變，屬于變溫動物，C正確；
D、鳥類的身體大都成流線型，有利于減輕飛行時(shí)的阻力，D正確．
故選：A

點(diǎn)評 熟練掌握各類動物的特點(diǎn)即可解答，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上質(zhì)檢一生物試卷（解析版） 題型：判斷題

有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋，很容易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是對環(huán)境的不適應(yīng)。（______）

A．正確 B.錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描寫的動物之間的關(guān)系是（ ）

A．競爭 B．捕食 C．合作 D．寄生

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動物一般都能自由運(yùn)動，這是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．雙眼皮張三（Dd）和單眼皮李四（dd）孕育的后代單眼皮的概率為（　�。�
A．雙眼皮多，單眼皮少B．雙眼皮少，單眼皮多
C．雙眼皮和單眼皮一樣多D．能上都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)下列曲線判斷，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B．圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管
C．圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程
D．圖4是3種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，y曲線表示脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，（如表）分析完成下列問題．
試管實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1饅頭屑加2 毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10 分鐘
2饅頭屑加2 毫升清水，充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10 分鐘
3饅頭塊加2 毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10 分鐘
（1）生物興趣小組的同學(xué)探究的問題是口腔對淀粉有消化作用嗎？．
（2）要探究牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1號試管作為對照組，選用3號試管作為實(shí)驗(yàn)組．
（3）淀粉的進(jìn)一步消化是在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行，最終被消化、分解成葡萄糖才能被吸收．
（4）若實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間過短（或饅頭屑過多）．（寫出一種即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．②是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B．③是胃，能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸
C．④是小腸，內(nèi)有胰液，腸肖主任和膽汁三種消化液，利于消化
D．⑤是大腸，是有消化功能，沒有吸收功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體內(nèi)部生理過程示意圖，請回答：
（1）面包在口腔中初步被消化為麥芽糖．
（2）進(jìn)行A、B過程的主要器官是肺．
（3）血液流經(jīng)手臂肌肉后，最先流入心臟的右心房．
（4）人體新陳代謝的廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，排出體外．
（5）人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用．

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同步練習(xí)冊答案