植物體進(jìn)行呼吸作用的原料是            和            ，呼吸作用的場(chǎng)所是            。
有機(jī)物；氧氣；所有活細(xì)胞

試題分析：根據(jù)下表解決
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

呼出氣體含有大量二氧化碳和少量氧氣．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

散步和慢跑屬于：（   ）
A．森林浴B．有氧運(yùn)動(dòng)C．高壓氧治療D．貧血病治療

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

今年初，我國(guó)部分城市連續(xù)出現(xiàn)霧靄天氣，PM2.5指數(shù)偏高。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于205微米的細(xì)顆粒物。這些細(xì)顆粒物能穿過(guò)鼻腔進(jìn)入肺部，甚至滲進(jìn)血液，危害人體健康。請(qǐng)問(wèn)：
（1）PM2.5能夠順利通過(guò)         ，到達(dá)肺。
（2）PM2.5通過(guò)肺泡后首先到達(dá)人體心臟的          ，隨后經(jīng)過(guò)          （選填“體”或“肺”）循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，危害健康。
（3）遠(yuǎn)離霧靄，你可以做些什么？（請(qǐng)舉一例）
                                                               

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌遥?nbsp;     ）
A．氧氣濃度太低B．二氧化碳濃度太低
C．空氣的濕度太低D．空氣的溫度太低

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，將出現(xiàn)的變化
A．變藍(lán)B．變渾濁C．無(wú)變化D．變紅

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

預(yù)備鈴一響，小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回根據(jù)教室。請(qǐng)下面人體血液循環(huán)模式圖示，據(jù)圖分析：（13分）

（1）小梅喝完飲料后，葡萄糖      （需、不需）經(jīng)過(guò)消化，吸收葡萄糖的主要器官是      。葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后首先進(jìn)入心臟的[ ① ]       。
（2）跑回教室后，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[      ]（填③或⑥）進(jìn)行氣體交換，使血液變成含氧豐富的      血。
（3）葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細(xì)胞，在這里進(jìn)行      作用，釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是[    ]         ，肺循環(huán)的終點(diǎn)是[    ]       。血液能按一定方向流動(dòng)．是因?yàn)樾姆亢托氖抑g、心室和動(dòng)脈之間具有防止血液倒的                。
（5）在不破壞心臟結(jié)構(gòu)的前提下，可依據(jù)         （心房、心室）的壁比較厚區(qū)分心臟心房和心室，其中，[     ]的壁最厚。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源是
A．DNAB．ATPC．DHAD．AIDS

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是某人在平常的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變
化曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（每空1分，共6分）

（1）曲線AB段表示___________（選填“吸氣”或“呼氣”）時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。此時(shí)，肋間的肌肉和膈肌________（選填“收縮”或“舒張”），胸廓的容積和肺的容積________（選填“增大”、“減小”或“不變”），外界氣體________（選填“進(jìn)入”或“排出”）肺。
（2）圖中的C點(diǎn)表示_______（選填“吸氣”或“呼氣”）結(jié)束的那一瞬間，肺內(nèi)氣壓_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案