下列屬于共生現(xiàn)象的是
A．蘇云金桿菌殺滅松毛蟲(chóng)B．鏈球菌使人患扁桃體病
C．真菌引起棉花枯萎病D．真菌與藻類形成地衣
D

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等，共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生，地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體，真菌從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽供給藻類利用，藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物供給真菌營(yíng)養(yǎng)，因此屬于共生關(guān)系，蘇云金桿菌殺滅松毛蟲(chóng)、鏈球菌使人患扁桃體病、真菌引起棉花枯萎病，屬于寄生關(guān)系，細(xì)菌或真菌會(huì)對(duì)寄主（松毛蟲(chóng)、人、棉花）造成傷害。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握生物間的關(guān)系有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，12分)
鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動(dòng)物，我們經(jīng)常可以在花盆、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們，它們的身體扁平，呈長(zhǎng)橢圓形，有多對(duì)足。當(dāng)我們搬開(kāi)花盆和石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢? 是我們搬動(dòng)花盆和石塊驚嚇了它們，還是它們怕見(jiàn)光呢? 為探討這一問(wèn)題，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
題目：光對(duì)鼠婦生活的影響  
(1)提出問(wèn)題：________________________________________________
(2)作出假設(shè)：________________________________________________
(3)制定計(jì)劃：本實(shí)驗(yàn)中的變量是____________，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供了_________和________ 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。
(4)得出結(jié)論：________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把大小兩種的草履蟲(chóng)分開(kāi)培養(yǎng)，它們都能正常地生長(zhǎng)，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長(zhǎng)正常，這種現(xiàn)象屬于
A．合作　　　B．捕食　　　　C．競(jìng)爭(zhēng)　　　　D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中不屬于昆蟲(chóng)的是
A．蜈蚣B．蜻蜒C．蒼蠅D．蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的
A．捕食關(guān)系B．合作關(guān)系C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，不科學(xué)的一項(xiàng)是
A．為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是否由光引起，要采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．為了減少誤差，本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)
C．計(jì)算你所在小組的實(shí)驗(yàn)平均值，即為實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．做完實(shí)驗(yàn)后，把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

小D同學(xué)用如下圖裝置探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”。

(1)他在鐵盤(pán)里鋪上濕土，以中線為界，營(yíng)造成出 明暗兩種環(huán)境。將20只鼠婦分成兩組，分別同時(shí)放人鐵盤(pán)兩側(cè)的中央，靜置兩分鐘后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
(2)他統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)果是：明亮一側(cè)有10只，黑暗一側(cè)有10只。據(jù)此，他得出的結(jié)論是：光不會(huì)影響鼠婦的生活。
李陽(yáng)認(rèn)為小D的這個(gè)結(jié)論不科學(xué)，建議他作如下改進(jìn)：
兩組鼠婦個(gè)體大小盡量接近；每小組只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)；將實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次。
該同學(xué)應(yīng)該采納的建議是： _______________________________________
(3)小D采納了李陽(yáng)的合理建議，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案后，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：明亮一側(cè)4.8只，黑暗一側(cè)15.2只，根據(jù)這個(gè)結(jié)果，你得出的結(jié)論是_____________。
(4)可能影響鼠婦生活的非生物因素除了光，還有_____________。
(5)試驗(yàn)做完后，應(yīng)將鼠婦__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

針對(duì)下列數(shù)據(jù)的分析，正確的是
心臟
占體重的百分比
心搏次數(shù)/分鐘
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鴿
1.71
135—244
A．鴿的心臟占體重的百分比最大 ，是飛翔生活的承重負(fù)擔(dān)
B．人的心臟占體重的百分比最小，因此，人類不能進(jìn)行過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)
C．蛙每分鐘的搏次數(shù)最低，與其維持恒定的體溫相適應(yīng)
D．鴿的心臟占體重的百分比高，心跳頻率快，與其飛翔生活相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究“水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”時(shí)，要研究的變量是
A．水溫B．水量C．呼吸次數(shù)D．金魚(yú)條數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案