小明同學的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣,小明利用自己所學的知識,用隨手可得的材料和弟弟作了如下的探究實驗: 找兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙兩饅頭的變化。請就此探究過程回答:
(1)將兩個饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是_____________________(1分)
(2)“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的____________步驟(1分)
(3)本探究實驗中起對照作用的是_____________(填 “甲”或“乙”)(1分)
(4)細菌的生活必須具備的生活條件是_____________。(3分)
①高溫滅菌 ②接種 ③乙   ④水 適宜的溫度 有機物(營養(yǎng)物質)
(1)要把兩個饅頭在蒸鍋里蒸30分鐘,因為經(jīng)高溫滅菌后,可以將饅頭上混有的細菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染.
(2)用手在饅頭上按一下的操作相當于一般培養(yǎng)方法中的接種步驟.
(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗,乙饅頭是對照組.
(4)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
練習冊系列答案
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A.配制培養(yǎng)基 → 高溫滅菌 → 接種 → 冰箱
B.配制培養(yǎng)基 → 接種 → 高溫滅菌 → 冰箱
C.配制培養(yǎng)基 → 高溫滅菌 → 接種 → 30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基 → 接種 → 30℃恒溫箱 → 觀察

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A.51200個B.1600個C.3200個D.25600個

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右圖為哺乳動物血液循環(huán)示意圖,其中X和Y表示的器官分別是(      )
  
A.心臟和肺B.肺和心臟
C.腦和心臟D.心臟和腦

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