18.如圖1為顯微鏡的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,小輝同學(xué)使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列操作正確的是(  )
A.在對(duì)光的過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使②號(hào)鏡頭對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.為了看到更多的細(xì)胞,選擇①號(hào)鏡頭與④號(hào)鏡頭組合
C.略微調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰
D.由視野A轉(zhuǎn)到視野B,應(yīng)把玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)

分析 (1)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.
(2)目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小,目鏡越短,放大倍數(shù)越大,物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,物鏡越短,放大倍數(shù)越。治鲱}圖可知,鏡頭③④是目鏡,①②是物鏡;①②是物鏡,其中①放大倍數(shù)小,②放大倍數(shù)大.③④是目鏡,其中④放大倍數(shù)小,③放大倍數(shù)大.

解答 解:A、圖2中①②是物鏡,其中①放大倍數(shù)小,②放大倍數(shù)大.在對(duì)光的過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使地被物鏡(①號(hào)鏡頭)對(duì)準(zhǔn)通光孔,A錯(cuò)誤;
B、物鏡中①放大倍數(shù)最小,目鏡中④放大倍數(shù)最小,因此①與④組合放大倍數(shù)最小,看到的細(xì)胞數(shù)目最多,B正確;
C、略微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰,C錯(cuò)誤;
D、在圖1A圖中物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央,D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于物鏡和目鏡的辨認(rèn)及放大倍數(shù)與視野細(xì)胞體積大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度之間關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.血液流經(jīng)腎臟后,發(fā)生的主要變化是養(yǎng)料增加.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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9.基因是控制生物性狀的基本單位,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.

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6.尿液的形成及排出過(guò)程會(huì)依次流經(jīng)不同的器官,正確表示此過(guò)程的是(  )
A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道B.腎臟→尿道→輸尿管→膀胱
C.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道D.腎臟→尿道→膀胱→輸尿管

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13.我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).例如:
(1)上課時(shí)間到了,你能夠聽(tīng)到上課鈴聲并匆忙回到教室,是因?yàn)槁暡ㄐ畔⒁鸸哪ふ駝?dòng),刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,并最終在大腦皮層產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué).
(2)上課時(shí)你不僅能看清近處的書(shū)本,也能看清遠(yuǎn)處的板書(shū),這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的晶狀體具有調(diào)節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在視網(wǎng)膜上.
(3)當(dāng)你品嘗話梅時(shí)會(huì)分泌唾液屬于非條件反射,上課聽(tīng)到老師講“望梅止渴”的故事時(shí)也會(huì)分泌唾液屬于條件反射.

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3.遇到有人受傷時(shí),若傷口出現(xiàn)噴射狀出血,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.動(dòng)脈出血時(shí),血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心臟跳動(dòng)一股一股地涌出,若不及時(shí)止血,患者會(huì)因失血過(guò)多而死亡.

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7.“生男生女到底是怎么回事?生男生女都一樣嗎?”小麗經(jīng)過(guò)探究后繪制的生男生女圖解如下,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖中括號(hào)內(nèi)X及Y表示性染色體,A部位代表的是Y.
(2)圖中的細(xì)胞丁和細(xì)胞戊表示的細(xì)胞名稱(chēng)是受精卵.
(3)從圖解中可以看出,生男生女主要是由父親精子的類(lèi)型決定的.
(4)這對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是50%.
(5)有些人為了滿足家庭有男孩女孩的愿望,請(qǐng)求醫(yī)生為孕婦做胚胎性別鑒定,以決定取舍,這種做法對(duì)嗎?為什么?不對(duì),性別比例失調(diào)等.

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8.如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)內(nèi)部物質(zhì)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]卵殼和卵殼膜.
(2)將來(lái)能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[②]胚盤(pán).
(3)能固定胚胎位置的結(jié)構(gòu)是[⑤]系帶.
(4)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[⑥]卵黃和卵白.
(5)位于雞卵鈍端的氣室儲(chǔ)存著空氣,能為胚胎發(fā)育提供氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案