18．如圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析并回答：

（1）B的主要部分是雄蕊 和雌蕊．
（2）C中的果皮是裸子植物所沒有的，它是由受精后的子房壁發(fā)育來的．
（3）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的過程．
（4）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？C
A．子房  　　 B．雌蕊  　　 C．胚珠 　　 D．花粉粒．

分析 此題考查種子萌發(fā)的條件、花的結(jié)構(gòu)、傳粉與受精、裸子植物和被子植物的特征，據(jù)此答題．

解答 解：（1）B的主要部分是雌蕊和雄蕊，因?yàn)榇迫锖托廴锱c果實(shí)和種子的形成有枝接關(guān)系，因此是花的主要部分．
（2）C屬于被子植物的果實(shí)，裸子植物的種子是裸露的，沒有果皮包被著，被子植物種子外面有果皮包被著，綠色開花植物在經(jīng)過傳粉和受精過程后，子房逐漸膨大，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)．
（3）子房發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程；花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管里有兩個精子，花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與兩個極核融合，另一個精子與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精．受精后子房里的胚珠發(fā)育成種子．雙受精是被子植物所特有的現(xiàn)象．
（4）胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞．
故答案為：（1）雄蕊；雌蕊；
（2）果皮；子房壁；
（3）傳粉；受精；
（4）C．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵，是要基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)，只有這樣才能靈活地解答不同的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．濟(jì)寧──孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，文化燦爛，食譽(yù)神州；據(jù)研究乾隆帝七次下江南，每次在濟(jì)寧用膳時，對文家水餃（如圖1）都情有獨(dú)鐘．

（1）你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、維生素（寫出2種）、膳食纖維．
（2）圖2是御醫(yī)根據(jù)乾隆帝飯前、飯后血糖含量變化繪制的曲線圖，請你解釋飯后血糖含量的變化情況人在飯后，剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高（B～C），這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度（C～D），使血糖維持在正常水平．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．中國“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)過多年的努力，利用野生稻培育出了具有許多優(yōu)良性狀的“超級雜交水稻”，從而大幅度提高了水稻的產(chǎn)量．2012年9月，專家驗(yàn)收組宣布超級雜交稻畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)任務(wù)的圓滿實(shí)現(xiàn)．
（1）野生稻與“超級雜交水稻”之間的這種性狀上的差異體現(xiàn)了生物的變異．
（2）水稻的收成高低除了與水稻的品種有關(guān)外，還與田間管理密切相關(guān)．“稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片”說明青蛙也起到重要作用，否則水稻可能受到昆蟲蟲害．請寫出與上述相關(guān)的一條食物鏈．水稻→昆蟲→青蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．生物體的器官都構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成一個生物體
C．植物體的葉肉細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織
D．動物體內(nèi)功能相近的器官構(gòu)成系統(tǒng)，以完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．湯圓（元宵）是用糯米粉制作而成的，是著名的甜點(diǎn)，但食用時一定要先咬碎、嚼細(xì)后再下咽，尤其是老人和小孩，因?yàn)樗恼承院芎茫苋菀渍吃谑车乐卸斐珊粑щy．
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，糯米種子屬于器官；
（2）湯圓遇碘液會變藍(lán)色，說明湯圓中含有淀粉，這種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被消化成葡萄糖后才能被吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．簡述近視眼的成因，如何矯正？并談?wù)勀闫綍r愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力的一些做法．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．100多年前人們在腐爛變質(zhì)的肉湯中發(fā)現(xiàn)大量的微生物．這些微生物是從哪里來的呢？當(dāng)時，有些人推測：自然界中的微生物可能是由腐肉變成的．而法國生物學(xué)家巴斯德（1822-1895）不認(rèn)同這一看法，并提出了自己的假設(shè)：“…”．為了檢驗(yàn)其假設(shè)，他設(shè)計并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把新鮮肉湯分別裝入甲、乙兩個燒瓶里，把甲燒瓶的瓶頸燒軟，拉成鵝頸狀的彎曲、細(xì)長的瓶頸，乙瓶的瓶口則保持敞開．然后他煮沸甲乙兩瓶內(nèi)的肉湯．放置一定時間后，發(fā)現(xiàn)乙瓶內(nèi)的肉湯開始腐敗變質(zhì)并出現(xiàn)大量的微生物，而相同時間內(nèi)甲瓶的肉湯卻新鮮如初，且沒有發(fā)現(xiàn)微生物．他反復(fù)做了幾次類似的實(shí)驗(yàn)，都得到了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)此，巴斯德認(rèn)為純凈的肉湯是不會自然生出微生物的，使肉湯腐敗變質(zhì)的微生物來自空氣．
（1）上述研究的過程可以概括為：觀察現(xiàn)象、作出假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)假設(shè)、得出結(jié)論等幾個環(huán)節(jié)．請問：巴斯德根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出了什么問題？
（2）巴斯德提出的假設(shè)是什么？
（3）裝入甲、乙兩瓶中的肉湯為何要煮沸？
（4）試驗(yàn)中設(shè)計了把甲燒瓶的瓶頸燒軟，拉成彎曲、細(xì)長的鵝頸狀瓶頸，乙瓶的瓶口則直接敞開．請說明其設(shè)計的巧妙之處：甲瓶的瓶頸燒軟，并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長的形狀，細(xì)菌不能進(jìn)入，把乙瓶的瓶口敞開，細(xì)菌能進(jìn)入，保證了變量唯一．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．這個學(xué)期，我們學(xué)會了洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作和顯微鏡的使用，下面請你完成以下實(shí)驗(yàn)：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是乙（填“甲”或“乙”） 對比圖1甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．（填寫名稱）．
（2）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加生理鹽水．
（3）如圖2是制作了洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟，其先后順序應(yīng)是③④②①．
（4）甲、乙兩位同學(xué)由于操作不規(guī)范，分別在視野中觀察到物像如圖3．請你分析乙出現(xiàn)了什么現(xiàn)象細(xì)胞重疊，并說明產(chǎn)生乙這種現(xiàn)象的原因是洋蔥表皮撕的太厚或沒有展平．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．1922年，加拿大生理學(xué)家班廷與助手貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質(zhì)，并注射到因割掉胰臟而患糖尿病的狗身上，發(fā)現(xiàn)該狗的病癥減輕，這種提取物是（　�。�
A．血細(xì)胞B．血漿C．胰液D．胰島素

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