8．在尿液形成過程中，腎小球和腎小囊內(nèi)壁起過濾作用，腎小管起重吸收作用．

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

解答 解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此腎臟中尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用．
故答案為：過濾；重吸收

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．學(xué)習(xí)一段時間后，可到附近的“氧吧”補補氧！如圖為呼吸系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）氧氣進入⑥的通道依次是[①④②⑤③]．
（2）吸入的氧氣最終在[⑦]肺泡處進入血液，此過程要經(jīng)過2層細胞．
（3）當(dāng)完成a過程時，膈肌處于收縮狀態(tài)，胸腔容積擴大．
（4）痰形成的部位是在[⑤③]，因痰中含有細菌等，為了他人健康，我們不能隨地吐痰．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液所含的成分特點是（　　）
A．尿素減少了B．氧氣增加了C．二氧化碳減少了D．蛋白質(zhì)減少了

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）食物中蛋白質(zhì)在圖中5（填數(shù)字）開始消化．
（2）圖中的[4]叫做肝臟．
（3）圖中[8]的內(nèi)表面有許多絨毛狀突起，稱為小腸絨毛．
（4）細細咀嚼米飯，部分米飯轉(zhuǎn)變成，使人感到一絲絲的甜味，這是因為淀粉被分解成了下列的A．
A、麥芽糖   B、葡萄糖   C、蔗糖   D、果糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為日照海域海洋生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能量最終來源是太陽能．
（2）馬鮫魚獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)歉∮沃参铩[蝦→小黃魚→馬鮫魚．
（3）有些工廠將含重金屬的工業(yè)污水排入海中，圖中海洋生物重金屬積累量最多的是馬鮫魚．
（4）人工魚礁的設(shè)置可以增加海洋生物的種類和數(shù)量，提高生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力，利于抵抗外界干擾，保持自身相對穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請你結(jié)合所學(xué)知識，回答：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．如圖所示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射弧．
（2）當(dāng)你看到題目作答時，你的大腦的皮層中有視覺中樞、語言中樞和運動中樞等參與．
（3）④上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)，若圖中的②斷裂，則有感覺，無反應(yīng)（選填“有”或“無”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜，請回答：

（1）7的體細胞中性染色體組成為XY，其中Y染色體來自4（填“3”或“4”）．
（2）假設(shè)5和6的智力均正常，生了一個患苯丙酮尿癥（伴隨智力障礙）的孩子，則5的基因型是Aa（基因用A、a表示），該夫婦再生一個患病孩子的概率是25%．
（3）4和5屬于旁系（填“直系”或“旁系”）血親．
（4）從科學(xué)的角度來看，7和9能否結(jié)婚？不能．原因是近親結(jié)婚生育的后代出現(xiàn)遺傳病的機會大大增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片，分析正確的是（　�。�
A．細胞③因富含血紅蛋白而呈紅色
B．細胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C．細胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥
D．成熟的細胞①無細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．皮膚和黏膜是人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是人體的第二道防線．

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同步練習(xí)冊答案