生物圈是指

A．所有生物生活的地方

B．地球上生物生存的環(huán)境

C．地球上全部生物

D．地球上的所有生物及其生存的環(huán)境

 

D

【解析】

試題分析：生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱，包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈不是簡單指所有生物生活的地方，故A錯；生物圈不是僅包括地球上生物的生存環(huán)境，故B錯；生物圈不是僅指地球上全部生物，故C錯；生物圈包括地球上所有生物及其生存的環(huán)境，故D正確。

考點：本題考查生物圈的概念，意在考查考生對生物圈知識的識記能力和理解能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆甘肅莊浪縣陽川中學(xué)初一上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

種子萌發(fā)的自身條件有 、 和 。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南長沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察人的血涂片，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一淋巴細胞（如圖）。為了進一步對該細胞進行觀察，應(yīng)將其移到視野正中央。則臨時裝片的移動方向為 （ ）

A．右上方 B．右下方

C．左上方 D．左下方

 

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南耒陽冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原，草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物，草原上沒有猛獸。1859年，好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來到了天堂：澳大利亞沒有鷹、狐貍這些天敵，與兔子生態(tài)地位相近的小袋鼠對它們也沒有競爭能力，于是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年，兔子已遍布整塊大陸。由于兔子和牛羊爭奪牧草，草原也遭到毀滅性的破壞，澳大利亞的畜牧業(yè)遭受了巨大的損失。人們想盡了辦法，筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等……兔災(zāi)仍然無法消除。后來，澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐貍引進草原，數(shù)年過去了……

（１）請你根據(jù)上述材料寫出一條食物鏈：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

（２）你認為兔子可以在短時間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是：　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（３）請你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形：　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（４）你是否贊成當(dāng)?shù)厝瞬稓⒑傊谱黥闷ご笠�？為什么�?/span>

答　 ；請闡述你的理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南耒陽冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視

A． 目鏡內(nèi) B． 物鏡 C． 載物臺 D． 通光孔

 

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南耒陽冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察臨時裝片時，見物像偏上、偏右，為使物像放正中，應(yīng)將裝片

A．往下、往右移 B．往上、往右移

C．往下、往左移 D． 往上、往左移

 

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南耒陽冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察，在視野內(nèi)所見的圖像是“上”和“6”，那么載玻片上的圖形是

A．“上”和“6” B．“下”和“9”

C．“下”和“6” D．以上都不對

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

利用細菌來凈化污水的主要原理是(  ).

A．細菌可以分解污水中的一些有機物
B．細菌可以吃掉污水中的有機物
C．細菌喜歡喝大量的水
D．利用污水來繁殖細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后，甲乙兩瓶密封，丙瓶敞開。甲瓶加熱到100℃后再冷卻，然后均在室溫下放置12小時，可以變成酸奶的是（   ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙

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同步練習(xí)冊答案