如圖描述了部分微生物在自然界中的作用，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答．
（1）從圖中可以看出，營(yíng)______生活的細(xì)菌、真菌能使動(dòng)、植物遺體不斷地______、______，最終使它們消失掉．
（2）動(dòng)、植物遺體分解成的______、______和______又是植物制造______不可缺少的原料，可見(jiàn)微生物對(duì)自然界中______等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用．
（1）在自然界中，一部分營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收和利用，植物還要吸收空氣中的二氧化碳，利用光能進(jìn)行光合作用，進(jìn)而制造有機(jī)物，制造的有機(jī)物為自然界中的動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量，可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌作為分解者對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．
（2）在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．
故答案為：（1）腐生 腐爛、分解 （2）水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)物 碳
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表為某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈在一年中流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量情況，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題．
生物ABCD
能量（焦/米2）1.41×1071.59×1068.80×1048.71×107
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是______．（填寫(xiě)字母，下同）
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)莀_____．
（3）如果環(huán)境中有重金屬，此生態(tài)系統(tǒng)的生物______體內(nèi)重金屬的含量最多．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)的生物______的數(shù)量最多．通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是動(dòng)物數(shù)量______（填“多于”或“少于”）植物數(shù)量．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

銀杏樹(shù)是達(dá)州市市樹(shù)．在森林生態(tài)系統(tǒng)中，銀杏樹(shù)屬于（　�。�
A．消費(fèi)者B．生產(chǎn)者
C．分解者D．非生物的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

食物的最終來(lái)源______，能量的最終來(lái)源______，能量的直接來(lái)源______，主要供能物質(zhì)______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色植物作為生命角色（　�。�，通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)養(yǎng)育了其他生物（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這是南宋詩(shī)人辛棄疾的千古名句．它描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)生態(tài)學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答：
（1）從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成看，青蛙屬于______
（2）水稻、青蛙、稻螟、雜草等都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物，請(qǐng)你寫(xiě)出一條含有三種生物的食物鏈______．
（3）目前農(nóng)田里消滅害蟲(chóng)，經(jīng)常噴灑農(nóng)藥，農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈不斷積累，請(qǐng)你聯(lián)系你寫(xiě)出的食物鏈，分析推斷體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一塊農(nóng)田里，影響小麥生活的生物因素是（　　）
A．水分B．土壤C．溫度D．雜草

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是（　�。�
A．豬、消費(fèi)者B．蠅（蛆）、分解者
C．人、管理者D．農(nóng)作物，生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)下邊的人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答：
（1）人體呼吸系統(tǒng)是由[______]______和[______]______組成的，其中[______]______是氣體進(jìn)出肺的通道，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是[______]______．
（2）肺炎雙球菌等致病微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的“旅途”是：外界氣體→[______]→[______]→[______]→[______]→[______]→[______]．
（3）5有______作支架，保證氣體順暢通過(guò)．
（4）1能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______
（5）8是______，屬于______組織，2是______．
（6）哮喘患者的感染部位是______（填數(shù)碼）

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