生物多樣性包括物種多樣性、 和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列那項(xiàng)不屬于變異概念的范圍？

A．生物與生物之間 B.子代個(gè)體之間

C．親代與子代之間 D.性狀上的差異

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體的呼吸是由呼吸系統(tǒng)來完成的。其中，氣體交換的場所是?

A.鼻腔 B.咽 C.氣管 D.肺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

男性和女性生殖系統(tǒng)中，能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是

A．陰囊和陰道 B．睪丸和卵巢

C．輸精管和輸卵管 D．附睪和子宮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1) A→B表示種子的萌發(fā), 萌發(fā)后最先突破[⑤] 的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(2)C中幼苗逐漸由小長大，是因?yàn)橹参矬w 制造在了有機(jī)物。

(3) C要從土壤中吸收水分要滿足細(xì)胞液濃度 （填“小于”或“大于”）土壤溶液濃度；該植株的莖中無 結(jié)構(gòu), 故不能長的很粗。

(4) E是由D中的 發(fā)育而來, 在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期生物試卷（解析版） 題型：判斷題

溫室效應(yīng)是大氣中的二氧化硫等氣體阻擋地球表面熱量散失，導(dǎo)致地球溫度升高的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松樹和柳樹是北方常見的綠化樹種, 依據(jù)生物的分類這兩種植物最大的區(qū)別是

A．有無輸導(dǎo)組織 B．能否產(chǎn)生種子

C．種子有無果皮包被 D．能否進(jìn)行有性生殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A、C 示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向，C血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血。你認(rèn)為B結(jié)構(gòu)不可能代表

A．腎小球 B．小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)

C．左心室 D．肺部毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心臟壁最厚的是（ ）

A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案