如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠”,那么它的“動(dòng)力”是_________, “原料”是_________和__________,“產(chǎn)物”是_________、_________。
光能  二氧化碳  水   淀粉(有機(jī)物)  氧氣

試題分析:如果一片綠葉就是一個(gè)綠色工廠,則葉的每個(gè)細(xì)胞則是它的車間,細(xì)胞內(nèi)的葉綠體就是車間里的一臺(tái)臺(tái)機(jī)器,因?yàn)橹挥性诠庀虏拍苓M(jìn)行光合作用,所以太陽(yáng)光是這個(gè)綠色工廠的能源和動(dòng)力,水和二氧化碳是原料,水靠植物的根從土壤中吸收,二氧化碳主要通過(guò)氣孔從大氣中吸收,這個(gè)綠色工廠的產(chǎn)物,一是有機(jī)物,二是氧氣。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

植物必需的有機(jī)物是通過(guò)       合成的,光合作用實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)化:一是將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為          ,二是將光能轉(zhuǎn)化為        

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

光合作用的實(shí)質(zhì)是
A.制造有機(jī)物,釋放氧氣,釋放能量
B.分解有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量
C.制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量
D.分解有機(jī)物,釋放氧氣,釋放能量

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖:(每空1分,共9分)

(1)植物蒸騰作用的“門戶”是【  】       。
(2)【 1 】         中有導(dǎo)管,它能運(yùn)輸              。【 1 】中也有篩管,它能將光合作用制造的       運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。
(3)請(qǐng)補(bǔ)全下面綠葉進(jìn)行光合作用的公式:

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)右圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

(1) 植物進(jìn)行光合作用的主要器官是       ,
(2) 圖中箭頭②表示由根吸收的          通過(guò)木質(zhì)部的      管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料。
(3) 箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的        通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管               (填方向)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的         平衡。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有人用鐵絲固定在兩棵行道樹(shù)的樹(shù)干上晾曬衣服,這種做法對(duì)不對(duì)?為什么?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

李明同學(xué)于6月中旬晴朗的一天作了如下探究:從上午8點(diǎn)開(kāi)始在同一植株的相同位置上,每隔5小時(shí)摘取一片形狀、大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮。待摘取了4片(依次為甲乙丙丁)后,同時(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液,顏色最藍(lán)的是
A.甲葉B.乙葉C.丙葉D.丁葉

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。

(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,需把天竺葵放在          中一晝夜。
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置       實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是            。
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在        下幾個(gè)小時(shí)。
(4)有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有        。
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                                   

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在溫室大棚內(nèi)種植蔬菜,在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上,要提高光合作用的效率,還可以采取的有效措施是                                                       
A.適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度
B.向溫室內(nèi)充入適量的氧氣
C.向溫室內(nèi)充入適量的二氧化碳
D.在溫室內(nèi)放置大量的氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案