如圖示某草原生物之間的食物關(guān)系，需要補(bǔ)充下列哪項(xiàng)才能構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者

C．非生物部分 D．分解者和非生物部分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A．有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B．左心室的壁比左心房的壁厚

C．右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D．無瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物學(xué)上，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”描述的是（ ）

A．食物鏈 B．食物網(wǎng) C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：判斷題

生物的最基本特征是新陳代謝，它是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)． ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

一朵花發(fā)育成的西瓜有很多顆種子，說明這朵花中含有很多個(gè)（ ）

A．雌蕊 B．子房 C．胚珠 D．花粉

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

給嚴(yán)重貧血的病人輸血，最好輸入（ ）

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

下列各圖表示高等動(dòng)物的四種組織，其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述正確的是（ ）

A．每條DNA分子上有一對基因

B．DNA是具有遺傳效應(yīng)的基因片斷

C．每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子

D．染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源：2016年湖北省天門市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：探究題

為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①按如圖所示連接好裝置，關(guān)閉閥門a、b后放到黑暗處一晝夜．

②將整個(gè)裝置移到適宜陽光下照射數(shù)小時(shí)（光照前阻斷葉片間有機(jī)物運(yùn)輸）．

③打開閥門a，將透明塑料袋中氣體通入甲，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測．

④打開閥門b，將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進(jìn)行檢測．

⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化．

請分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的 運(yùn)走耗盡．

（2）步驟③木條能在透明塑料袋收集的氣體作用下 ，請寫出釋放該氣體的表達(dá)式： 二氧化碳+水→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣 ．

（3）步驟④中澄清石灰水變渾濁，該氣體來自植物 （填生理活動(dòng)）．

（4）步驟⑤中，若只有A葉片變藍(lán)色，則實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

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同步練習(xí)冊答案