下圖為測量動(dòng)物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有氫氧化鈉溶液(吸收二氧化碳)。隨著動(dòng)物呼吸的進(jìn)行,試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是:
A.靠近瓶口B.遠(yuǎn)離瓶口
C.先靠近再遠(yuǎn)離瓶口D.先遠(yuǎn)離瓶再靠近瓶口
A

試題分析:動(dòng)物呼吸消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。在如圖裝置中,小鼠進(jìn)行呼吸作用消耗裝置中的氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被裝置中的氫氧化鈉吸收,所以裝置中的氣體越來越少,壓力越來越低,逐漸低于外界氣壓,故玻璃管中的紅墨水珠會(huì)向靠近瓶口方向移動(dòng),故A正確;紅墨水珠不會(huì)遠(yuǎn)離瓶口,故B錯(cuò)誤;紅墨水珠也不會(huì)先靠近再遠(yuǎn)離瓶口,故C錯(cuò)誤;也不會(huì)先遠(yuǎn)離瓶口再靠近瓶口,故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

下列各項(xiàng)中,能正確反映人體吸氣時(shí)呼吸肌和胸廓的變化情況的是( 。
A.膈肌收縮,膈頂部下降B.胸廓容積增大
C.膈肌舒張,膈頂部上升D.胸廓容積縮小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物體都能夠利用氧氣將細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖等有機(jī)物氧化分解為二氧化碳和水,并且釋放出有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量,這一過程叫做            。 該作用是在細(xì)胞內(nèi)一系列           的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),它的根本意義在于為生命活動(dòng)               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

王華同學(xué)平靜呼氣時(shí)測的胸圍長度為84厘米,深吸氣時(shí)胸圍長度是98厘米,深呼氣時(shí)胸圍長度是80厘米,則他的胸圍差是
A.14厘米B.18厘米C.178厘米D.164厘米

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是(   )
A.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量B.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.吸收二氧化碳,放出氧氣D.吸收氧氣,放出二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
A.合成有機(jī)物,釋放能量B.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量D.分解有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物體內(nèi)直接提供能量的物質(zhì)是
A.ATPB.DNAC.OTCD.APT

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請你結(jié)合血液循環(huán)和氣體交換的關(guān)系,進(jìn)一步解釋為什么劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸頻率和脈搏都會(huì)加快。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

呼吸系統(tǒng)是由                                     組成。

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同步練習(xí)冊答案