A. | 體表被覆羽毛,前肢變成翼 | B. | 氣體交換部位是肺和氣囊 | ||
C. | 有的骨中空,減輕體重 | D. | 發(fā)達(dá)的胸肌,能有力扇動(dòng)兩翼 |
分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.
解答 解:家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,鳥類的食量大,為它的飛行生活提供大量的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握鳥適于飛行的特征.再結(jié)合題意答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給病人打針吃藥,治療疾病 | |
B. | 給嬰幼兒服小兒麻痹糖丸,預(yù)防小兒麻痹癥 | |
C. | 給三個(gè)月嬰兒接種百白破疫苗,預(yù)防百日咳等疾病 | |
D. | 給剛出生嬰兒接種卡介苗,預(yù)防結(jié)核病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能生長和繁殖 | B. | 與環(huán)境形成統(tǒng)一整體 | ||
C. | 既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 | D. | 都能適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | 肋骨間的肌肉和膈肌收縮 | |
C. | 肺泡內(nèi)氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度 | |
D. | 肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患病毒性肝炎的人屬于易感人群 | |
B. | 兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源 | |
C. | 有抗體參與的免疫屬于特異性免疫 | |
D. | 甲狀腺是人體重要的免疫器官 |
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