我國四川臥龍自然保護區(qū)主要保護下列哪種動物（  ）
A．大熊貓B．朱鹮C．斑頭雁D．揚子鱷
A

試題分析：建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護，是保護生物多樣性最有效的措施，是保護生物多樣性最有效的措施，如四川的臥龍、王朗自然保護區(qū)主要是保護大熊貓（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹）等生物的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

藏羚羊是我國特產(chǎn)珍稀動物，它瀕臨滅絕的原因是（    ）
A．草原毀壞B．環(huán)境污染
C．氣候變化D．偷獵捕殺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)保護生物多樣性觀念中，恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;  ）
A．物種滅絕后，還可以再生
B．生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生威脅
C．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性
D．任何一種動物過多或過少都會使自然界的生態(tài)平衡遭到破壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近日，美舍河的河面已被密密麻麻的水葫蘆所覆蓋，水葫蘆泛濫成災(zāi)。不是造成水葫蘆泛濫的原因是：
A．缺乏天敵B．繁殖速度快
C．適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境能力強D．凈化污水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國在臥龍、王朗和青海湖等地建立自然保護區(qū)，從保護生物多樣性的措施考慮屬于（  ）
A．易地保護B．就地保護C．法制教育D．法制管理

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性潛在價值的敘述中，正確的是（    ）
A．生長魚蝦米，提供豐富的食品
B．參與大氣圈中的水循環(huán) ，調(diào)節(jié)氣候
C．海洋的地層儲藏大量的天然氣等能源
D．可以從大量的海洋野生動物中提取新藥物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國南方某些地區(qū)引入的“水葫蘆”泛濫成災(zāi)。最主要的原因是（  ）
A．沒有天敵B．氣溫適宜C．繁殖力強D．陽光充足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列認識中正確的是
A．關(guān)愛生物是指關(guān)愛珍稀瀕危生物
B．關(guān)愛生物就意味著關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?/td>
C．保護生物多樣性是政府和生物學(xué)家的事
D．當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟和保護生物多樣性發(fā)生沖突時，應(yīng)以發(fā)展經(jīng)濟為主

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀分析下面資料回答問題：（12分）
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無盡的綠色，更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達51.1%，高于全國的13.1%，主要分布上尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺——我國第一個國家級原始森林公園，是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護區(qū)；霸王嶺——黑冠長臂猿的棲息地，是我國唯一保護長臂猿及其生存環(huán)境的自然保護區(qū)；吊羅山——漫山桫欏與恐龍同時代，是非常珍貴的植物活化石；吊羅山又有“蝴蝶王國”的美譽，這里的蝴蝶約375種，其中有8種是新種或新記錄種，如玄麝鳳蝶是世界首次發(fā)現(xiàn)，紅綬鳳蝶、芒喙鳳蝶和瓊裳鳳蝶均屬國內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)……生態(tài)學(xué)專家金鑒明經(jīng)過考察后說“海南生物景觀獨特，自然地理位置獨特，生物多樣性獨特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個寶島，對中國、對世界都是大貢獻。”

（1）尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)常年高溫多雨，動植物種類繁多，主要植被類型為熱帶雨林。這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中屬于         生態(tài)系統(tǒng)，由于在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用，該生態(tài)系統(tǒng)有“             ”之稱。
（2）霸王嶺的海南黑冠長臂猿是中國瀕危的          類動物，屬于國家一級保護動物；吊羅山的桫欏是與恐龍同時代的珍貴的植物活化石，在分類上屬于        植物，玄麝鳳蝶、紅綬鳳蝶等蝴蝶，其發(fā)育過程（如右圖示）要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為                    。
（3）要保護以上珍稀動植物資源，保護海南島的生物多樣性，基本措施是保護生物的棲息地和保護                   的多樣性。

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