膀胱是形成尿液的器官。      （    ）
×

試題分析：泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能：，因此形成尿液的器官是腎臟，而膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液。故答案為：×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)病人不能進(jìn)食時(shí)，需要點(diǎn)滴葡萄糖，從靜脈注射開始，到舌尖感到有點(diǎn)甜，這些注射入身體的葡萄糖穿過了心臟幾次（　�。�
A．0次B．1次C．2次D．3次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．
（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中[______]白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著增加．
（2）林老師從福建到寧夏支教，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加．增加的成分最可能是[______]______．
（3）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[D]，具有止血和加速凝血功能的是[______]______．
（4）玉樹地震中很多人受傷，必須通過輸血進(jìn)行搶救，大量輸血的時(shí)候，應(yīng)以輸
______血為原則．否則如果血型不同，會(huì)使受血者體內(nèi)的[A]______凝集成團(tuán)阻礙血液循環(huán)造成危險(xiǎn)．
（5）地震中遇難者可以取他們血液中的[______]白細(xì)胞進(jìn)行DNA檢測(cè)來進(jìn)一步確定他們的身份．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液循環(huán)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中幾支小血管內(nèi)的血液集中流向一條較大的血管，則這條大血管應(yīng)是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．動(dòng)脈和靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是小江用顯微鏡觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，魚頭向右，小江在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血管，血液快速地從視野左邊向右邊流，他興奮地叫起來：“我找到了一條動(dòng)脈．”
（1）他在視野中發(fā)現(xiàn)的這些血管中：
A是______，B是______，C是______
（2）在A、B、C所表示的血管中，管腔最大的是______，血流速度______；其次是______，血流速度______；管腔最小的是______，血流速度______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下幾幅流程圖有錯(cuò)誤的是(   )
A．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
B．外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦
C．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們每天應(yīng)喝適量的開水，因?yàn)檫@有利于
A．對(duì)無機(jī)鹽的吸B．對(duì)葡萄糖的吸收
C．體內(nèi)代謝廢物的及時(shí)排出D．對(duì)水的吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

急性腎炎患者的尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，其病變部位可能發(fā)生在
A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．集合管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正常成年人每天形成的原尿約為150-180升，而排出的尿液約為1.5升，這是由于（ ）
A．腎小球的濾過作用B．腎小囊的透過作用
C．腎小管的重吸收作用D．腎單位的透析作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案