在下列幾種高等動(dòng)物的組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是
A

試題分析:由圖可知:A是神經(jīng)組織、B是結(jié)締組織、C是肌肉組織、D是上皮組織,上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成,分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁,血管壁等;具有保護(hù)和分泌等功能;結(jié)締組織:種類(lèi)很多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等;具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能;神經(jīng)組織:由神經(jīng)細(xì)胞(或簡(jiǎn)稱(chēng)神經(jīng)元)構(gòu)成;分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中,能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;肌肉組織:由肌細(xì)胞構(gòu)成,分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處;具有收縮、舒張功能。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)人體感染朊病毒后,主要表現(xiàn)為思維、行為、語(yǔ)言障礙,由此可推測(cè)朊病毒主要是對(duì)人的哪種組織造成了危害?(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一塊骨屬于( 。
A.一個(gè)細(xì)胞B.一種組織C.一個(gè)器官D.一個(gè)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是                      (     )
A.動(dòng)植物體共同的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”
B.植物果實(shí)的果皮、人的皮膚都屬于組織
C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官
D.動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖示意不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)根據(jù)圖分析,回答下列問(wèn)題。

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,A細(xì)胞是__________。
(2)A細(xì)胞通過(guò)_____________形成B.在次過(guò)程中,_____________復(fù)制后等分形成形態(tài),數(shù)量完程相同的兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過(guò)_____________形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異。
(4)人體具有而植物沒(méi)有的是( )_____________。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的順序的組合。改圖所示的系統(tǒng)具有生理功能_____________和_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是(   )
A.動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞
B.植物葉片的表皮屬于組織
C.植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”
D.人體的心臟屬于器官

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人體的四大組織是上皮組織、           、肌肉組織、            。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

血管中流動(dòng)的血液、堅(jiān)硬的骨都屬于
A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于器官的是(    )
A.肺B.胃C.血液D.心臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案