14．根據(jù)動(dòng)物分類知識(shí)回答下面問題
我們根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，可將動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，其中脊椎動(dòng)物可分為五大類：
（1）體表被毛，胎生，哺乳的是：哺乳動(dòng)物； 
（2）體表有羽毛，體溫恒定，卵生的是：鳥類；
（3）體表有鱗片或甲，適應(yīng)陸地生活，卵生，的是：爬行動(dòng)物； 
（4）幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可上陸生活，用肺呼吸的是：兩棲動(dòng)物；
（5）體表有鱗片，終生生活在水中，用鰭游泳的是：魚類．

分析 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．

解答 解：（1）哺乳動(dòng)物的體表被毛，胎生，哺乳；
（2）鳥類體表有羽毛，體溫恒定，卵生；
（3）爬行動(dòng)物體表有鱗片或甲，適應(yīng)陸地生活，卵生；
（4）兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可上陸生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；
（5）魚類體表有鱗片，終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸．
故答案為：脊柱；脊椎動(dòng)物；無脊椎動(dòng)物；
（1）哺乳動(dòng)物；
（2）鳥類；
（3）爬行動(dòng)物；
（4）兩棲動(dòng)物；
（5）魚類

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對(duì)如圖的敘述，正確的是（　　）
A．圖示的各種成分的生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B．圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇
C．細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)
D．當(dāng)環(huán)境受到污染時(shí)，蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，屬于神經(jīng)組織的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．動(dòng)物的個(gè)體之間能進(jìn)行信息交流，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（　�。�
A．蚊子嗡嗡叫B．雌蛾釋放性外激素
C．狗撒尿做標(biāo)記D．蜜蜂的圓形舞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下物質(zhì)中，最不容易通過氣孔的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．水D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：
（1）該圖表示屈肘動(dòng)作（填“伸肘”或“屈肘”），完成該動(dòng)作①肱 二頭肌處于收縮狀態(tài)，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（2）完成運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)．
（3）軀體運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的；運(yùn)動(dòng)需要消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示顯微鏡下的視野“甲”中的“丹江口”變?yōu)橐曇啊耙摇敝械摹暗そ凇�，小芳、小玲、小剛、小明四位同學(xué)分別作了四種描述，你認(rèn)為正確的是（　�。�
小芳：換用低倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片．
小玲：換用低倍物鏡，再向右下方移動(dòng)裝片．
小剛：裝片上的實(shí)際圖象是 ．
小明：裝片上的實(shí)際圖象是．
A．小芳和小明B．小玲和小剛C．小芳和小剛D．小玲和小明

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列特征中能說明蝙蝠是哺乳動(dòng)物而不是鳥類的是（　�。�
A．體溫恒定B．胸肌發(fā)達(dá)C．胎生、哺乳D．心臟有四腔

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