11．動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的脊柱，分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．

分析 動(dòng)物的種類(lèi)多種多樣，目前已知的大約有150多萬(wàn)種，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，此題可解．

解答 解：對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．
故答案為：脊椎；無(wú)脊椎．

點(diǎn)評(píng) 掌握體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．當(dāng)人體平靜吸氣時(shí)，呼吸肌的活動(dòng)情況與胸廓變化正確的是（　�。�
A．肋骨間的肌肉收縮，膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓擴(kuò)大
B．肋骨間的肌肉舒張，膈肌舒張，膈頂部下降，胸廓縮小
C．肋骨間的肌肉收縮，膈肌收縮，膈頂部回升，胸廓擴(kuò)大
D．肋骨間的肌肉舒張，膈肌舒張，膈頂部回升，胸廓縮小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖．如關(guān)于植物、光合作用、太陽(yáng)能三者之間的聯(lián)系，可用如圖的概念圖表示．

請(qǐng)參照如圖形式，畫(huà)出下列概念的概念圖：
呼吸作用、能量、有機(jī)物、氧、二氧化碳、水、生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列動(dòng)物中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
A．蛔蟲(chóng)B．蚯蚓C．小麥線蟲(chóng)D．血吸蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用，下列描述正確的是（　�。�
A．具有維持生態(tài)平衡的重要作用B．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．能幫助植物傳粉、傳播種子D．以上說(shuō)法都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中A是DNAB細(xì)胞膜C細(xì)胞壁D莢膜E細(xì)胞質(zhì)
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．把下列人體的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)構(gòu)成的主要組織用線連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频�、將鼓膜的振�?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的”結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．④①⑥⑤B．④②⑥⑧C．④③⑧⑤D．④①⑦⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果具有豐富的食物，生物就能不斷的繁殖下去
B．生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量是不斷發(fā)生變化的
C．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的

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