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永春是蘆柑之鄉(xiāng)，果農在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結果率明顯提高。這是因為蜜蜂能促進（   ）

A．開花            B．傳粉           C．子房發(fā)育               D．花粉成熟

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖．請根據圖回答以下問題：

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是
雌蕊
雌蕊
和
雄蕊
雄蕊
．
（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花→
傳粉
傳粉
→
受精
受精
→結果四個階段．完成這些階段后，雌蕊的[5]
子房
子房
就會進一步發(fā)育成果實，其中[
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]
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護種子的果皮，由果皮和種子共同構成果實．
（3）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由
受精卵
受精卵
發(fā)育而成的．
（4）永春是蘆柑之鄉(xiāng)，果農在果園里放養(yǎng)蜜蜂后，蘆柑的結果率就明顯提高．這是因為蜜蜂能促進
傳粉
傳粉
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

永春是蘆柑之鄉(xiāng)，果農在果園放養(yǎng)蜜蜂可提高蘆柑產量．是因為蜜蜂能促進（　�。�
A、開花B、傳粉C、子房發(fā)育D、花粉成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖．請根據圖回答以下問題：

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是________和________．
（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花→________→________→結果四個階段．完成這些階段后，雌蕊的[5]________就會進一步發(fā)育成果實，其中[________]________發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護種子的果皮，由果皮和種子共同構成果實．
（3）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由________發(fā)育而成的．
（4）永春是蘆柑之鄉(xiāng)，果農在果園里放養(yǎng)蜜蜂后，蘆柑的結果率就明顯提高．這是因為蜜蜂能促進________．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年貴州省畢節(jié)地區(qū)大方四中七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖．請根據圖回答以下問題：

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是    和    ．
（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花→    →    →結果四個階段．完成這些階段后，雌蕊的[5]    就會進一步發(fā)育成果實，其中[    ]    發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護種子的果皮，由果皮和種子共同構成果實．
（3）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由    發(fā)育而成的．
（4）永春是蘆柑之鄉(xiāng)，果農在果園里放養(yǎng)蜜蜂后，蘆柑的結果率就明顯提高．這是因為蜜蜂能促進    ．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省泉州市南安市龍泉中學七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖．請根據圖回答以下問題：

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是    和    ．
（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花→    →    →結果四個階段．完成這些階段后，雌蕊的[5]    就會進一步發(fā)育成果實，其中[    ]    發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護種子的果皮，由果皮和種子共同構成果實．
（3）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由    發(fā)育而成的．
（4）永春是蘆柑之鄉(xiāng)，果農在果園里放養(yǎng)蜜蜂后，蘆柑的結果率就明顯提高．這是因為蜜蜂能促進    ．

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