分析 生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù);化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡,化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù).
生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生.
達(dá)爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書,提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化理論.
解答 解:化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢,在漫長的地球歷史中,生命經(jīng)功了由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的.
科學(xué)家們提出了多種理論解釋生物進(jìn)化的原因,其中,英國博物學(xué)家達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說最有說服力,達(dá)爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書,提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化理論.
故答案為:由水生到陸生;自然選擇.
點(diǎn)評(píng) 理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的關(guān)鍵,知道達(dá)爾文的主要科學(xué)成就:自然選擇學(xué)說.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩足直立行走 | B. | 能夠使用工具 | C. | 使用語言交流 | D. | 大腦容量增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)施計(jì)劃生育 | B. | 引進(jìn)和種植國外動(dòng)植物新品種 | ||
C. | 垃圾分類,部分回收利用 | D. | 節(jié)能減排,減少污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
性狀 | 親代 | 子一代 | |
種子形狀 | 圓形 | 皺縮 | 全部圓形 |
種皮顏色 | 褐色 | 白色 | 全部褐色 |
A. | 圓形和褐色是一對(duì)相對(duì)性狀 | |
B. | 考察種皮顏色,白色是隱性性狀 | |
C. | 圓形子一代的后代也都是圓形 | |
D. | 子一代為褐色的基因型有兩種,DD和Dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12對(duì) | B. | 12條 | C. | 24對(duì) | D. | 13條 |
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