【題目】近年來，東營市努力打造園林城市，大力植樹。園林工人為使灌木圍成綠籬要對綠籬定期修剪，目的是（ ）

A. 防止其側(cè)芽的生長 B. 促進(jìn)其開花結(jié)果

C. 防止其向光生長 D. 促進(jìn)其側(cè)芽的生長

【答案】D

【解析】灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪目的是解除頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)芽生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）①表示的物種名為________．

（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是________．

（3）從①到②表示人類開始向著________的方向發(fā)展；從②到③表示人類開始________．

（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是________、由此推測，人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校課外活動小組的同學(xué)們參觀了省農(nóng)科院的一個人工生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示 請運用所學(xué)知識分析回答問題：

（1）在該食物網(wǎng)中共包含 _____條食物鏈，其中屬于三級消費者的生物是__________。在該食物網(wǎng)中，碳主要以_____的形式沿食物鏈傳遞

（2）在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農(nóng)作物屬于_____二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是____。沼氣池中的甲烷細(xì)菌屬 于_________

（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明，該人工生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的_______利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．水和有機物是光合作用的原料

B．圖示是光合作用，①表示氧氣，②表示二氧化碳

C．圖示是呼吸作用，①表示氧氣，②表示二氧化碳

D．呼吸作用對維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季植樹時，移載的樹苗常要剪去一些樹葉，這主要是為了減少植物的（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，詩句中提到了影響生物的非生物因素是( )
A.陽光
B.空氣
C.溫度
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是（ ）

A. 防止害蟲破壞 B. 保溫．保濕，有利于萌發(fā)

C. 防止鳥類取食種子 D. 種子萌發(fā)需要避光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對植物體呼吸作用的描述不正確的是（ ）

A. 任何細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

B. 是一個吸收氧氣放出二氧化碳的過程

C. 實質(zhì)是分解有機物釋放能量

D. 在有光無光的條件下都能進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是：（　�。�
A.卵細(xì)胞
B.受精卵
C.精細(xì)胞
D.神經(jīng)細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案