A. | 提供能量的物質(zhì) | B. | 控制性狀的單位 | C. | 主要的遺傳物質(zhì) | D. | 遺傳物質(zhì)的載體 |
分析 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是:設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察他們的作用.
解答 解:噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,只要考生識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的操作步驟即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生正確牢固的基礎(chǔ)知識(shí).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成 | B. | 豆?jié){主要是由甲圖中的①加工而來(lái) | ||
C. | 乙圖中的a是由甲圖中的③發(fā)育成的 | D. | 乙圖中的b是由甲圖中的②發(fā)育成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 | B. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 幫助植物傳粉,傳播種子 | D. | 專供人類使用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微生物的大量繁殖是食品腐敗的主要原因 | |
B. | 保存食品時(shí)超量添加食品防腐劑對(duì)人體無(wú)害 | |
C. | 冷藏保存食品主要是因?yàn)榈蜏乜梢种莆⑸锏姆敝?/td> | |
D. | 風(fēng)干保存食品是因?yàn)楦稍锃h(huán)境不利于微生物的生存 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要營(yíng)養(yǎng) | B. | 能進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 能生長(zhǎng)繁殖 | D. | 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軟體動(dòng)物 | B. | 哺乳動(dòng)物 | C. | 節(jié)肢動(dòng)物 | D. | 魚類 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接的關(guān)系 | |
B. | 古人類化石是研究人類起源問(wèn)題的直接證據(jù) | |
C. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育 | |
D. | 從化石可看出,少女露西可能采用直立行走的運(yùn)動(dòng)方式 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com