4位同學(xué)針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們各自的見解，你認(rèn)為不正確的是（ ）
A．綠色植物屬于生產(chǎn)者B．食草昆蟲和食蟲鳥都是消費(fèi)者
C．保護(hù)鳥類對人類有益D．食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)
D

試題分析：A.、B.、在食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”中，綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，食草昆蟲和食蟲鳥它們直接或間接以生產(chǎn)者為食，都是消費(fèi)者，不符合題意；C.、鳥屬于消費(fèi)者，取食害蟲，可以維持生態(tài)平衡，對人類有益，不符合題意；D.、食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者之間組成的，而生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，屬于單純的食物鏈不可能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，符合題意。故選：D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面四幅圖均表示在一個食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例，在每一個圖最下面一層都表示生產(chǎn)者。其中，可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的是

A                       B            C             D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)。據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖中共有     條食物鏈，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?u>     。
（2）食草昆蟲與植物之間的關(guān)系是     。
（3）假設(shè)由于某種原因，貓頭鷹數(shù)量大量減少，試問鼠的數(shù)量將會     ，植物的數(shù)量將會     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是依據(jù)每一營養(yǎng)級生物的多少而繪制的，其中“1”“2”“3”分別代表第一、第二、第三營養(yǎng)級，下面哪一條食物鏈與圖相符合？(    )
A．1→2→3B．2→1→3
C．3→2→1D．2→3→1

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下圖表示生物圈中物質(zhì)循環(huán)的過程，甲、乙、丙、丁為生物，請分析回答：（13分）

（1）寫出圖中的食物鏈：____________________。能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖中的______________，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)__________的角色。該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是____________。
（2）圖中①②③表示的生理過程分別是_________、_________、__________。
（3）圖中甲代表的生物是_________，它們在物質(zhì)循環(huán)中的作用是_______________________。
（4）如果圖中的丁大量死亡，圖中        的數(shù)量會隨著減少，     的數(shù)量先增加后減少。
（5）乙→丁的過程中，能量流動是通過____________作用進(jìn)行的。由此可以看出，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是隨著_____       ___進(jìn)行的。
（6）由圖可以看出，碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要是以____  ____形式循環(huán)的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會如何變化（）
A．緩慢上升B．仍保持相對穩(wěn)定
C．迅速上升D．先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對下圖的解釋說明，正確的是
A．圖中只有兩條食物鏈
B．此生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調(diào)節(jié)能力
C．最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/td>
D．蛇與鷹只有捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

管理不善的玉米地里雜草叢生，會影響玉米的產(chǎn)量，這主要是因為
A．雜草與玉米互利共生的結(jié)果
B．雜草寄生在玉米上影響玉米生長
C．雜草使玉米的品質(zhì)受到影響
D．雜草和玉米爭奪生活條件的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案