【題目】下列除哪一結(jié)構(gòu)外,其余都屬于人和動(dòng)物的組織()
A. 上皮組織 B. 肌肉組織
C. 神經(jīng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中[1]___上面分布有很多的___,是攻擊和防御的利器。
(2)乙圖中[B]所指的一面為該生物的___(選填“背面“或“腹面”)。[C]是該生物的___。
(3)水螅屬于_____動(dòng)物。食物由口進(jìn)入。在[3]_____內(nèi)被消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇保铝胁僮黜樞,正確的是( 。
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動(dòng)裝片
③向左下方移動(dòng)裝片
④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征
B. 蜥蜴出現(xiàn)頸是對(duì)陸地生活的適應(yīng)
C. 家鴿每呼吸一次,就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
D. 水蛭和沙蠶都是具有許多相似體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示,從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長發(fā)育到人體的過程,請(qǐng)回答問題:
(1)圖中①②③能表示細(xì)胞分裂過程的是_____, 由此使得細(xì)胞數(shù)目_____。
(2)②過程中,細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化請(qǐng)將下列a、b、c進(jìn)行正確排序_____。
a.細(xì)胞質(zhì)最終分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
b.細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)不斷凹陷
C.細(xì)胞核一分為二
(3)②過程細(xì)胞核內(nèi)的染色體會(huì)進(jìn)行_____,然后均分成完全相同的兩份, 分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。如果原細(xì)胞的細(xì)胞核中有n條染色體,那么經(jīng)過②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體是_____。
(4)圖中④表示_____的過程, 細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的_____;A、 B、 C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的_____。
(5)結(jié)合圖中所示,請(qǐng)用文字和箭頭對(duì)人體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。_____。
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【題目】某校七年級(jí)學(xué)生到蒼源河濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn)河水清澈,于是采集了水樣,在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)并觀察到了水中的生物。
(1)甲組同學(xué)觀察到了圖一所示黑藻的物像后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的有許多綠色結(jié)構(gòu)①.你認(rèn)為①應(yīng)該是_____,結(jié)構(gòu)②則是_____。
(2)乙組同學(xué)取一滴水制成臨時(shí)裝片,看到圖二A、B兩種生物。生物A身體全部墨綠色,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類,你認(rèn)為它很可能屬于_____(填動(dòng)物或植物),觀察生物B過程中要在載玻片上放幾絲棉花纖維,這樣可以______,生物B生長到一定大小時(shí), 就會(huì)通過_____產(chǎn)生新的個(gè)體。
(3)丙組對(duì)生物B進(jìn)行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中, 幾分鐘后,制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)生物B的某些結(jié)構(gòu)變綠,這種結(jié)構(gòu)最可能是_____。
(4)B是單細(xì)胞生物,它具有細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),你認(rèn)為相當(dāng)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是______。
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【題目】下圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,其中為人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
B. 乙--驗(yàn)證蒸騰作用散失水分
C. 丙--驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D. 丁--驗(yàn)證呼吸作用釋放能量
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