人體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在血液中運(yùn)輸主要依靠（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血漿D．血小板
血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和二氧化碳等廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析下列活動(dòng)，回答問(wèn)題：(6分)
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān)，而大氣中的污染物對(duì)人體健康的危害極大。某學(xué)校生物小組的同學(xué)希望通過(guò)采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子來(lái)了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時(shí)分別在綠樹(shù)下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：綠樹(shù)下塵埃粒子7800個(gè)，道路邊19200個(gè)。
1）           請(qǐng)問(wèn)這些同學(xué)要探究的問(wèn)題是：__不同地點(diǎn)中塵埃粒子數(shù)是否一樣？
2）他們分別在綠樹(shù)下、道路邊放置載玻片，其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來(lái)設(shè)置 __________ 組。因?yàn)椴杉牧Ｗ訑?shù)過(guò)小，所以計(jì)數(shù)時(shí)需要在 _____________下進(jìn)行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法；
3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出結(jié)論：________________________________________                                  
4）通過(guò)探究活動(dòng)，應(yīng)怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量，請(qǐng)你提出一些合理的建議：
______________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)呼吸系統(tǒng)疾病引起的死亡率逐年上升，主要原因是（　　）
A．空氣污染日益嚴(yán)重B．人的呼吸器官日益衰竭
C．森林砍伐嚴(yán)重D．水污染日益嚴(yán)重

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人體內(nèi)的氣體交換包括______和______兩個(gè)過(guò)程，它們是通過(guò)______作用而實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人體肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液時(shí)，氧氣首先通過(guò)的一層細(xì)胞是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

肺泡外，纏繞著豐富的毛細(xì)血管，有利于______與______進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示為人體健康肺內(nèi)的肺泡及包圍這些肺泡的毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）氣體X是______，氣體Y是______．
（2）血液經(jīng)過(guò)此循環(huán)后，______血變?yōu)開(kāi)_____血．
（3）將肺部的血送入心臟的是？______
A、肺動(dòng)脈B、肺靜脈C、主動(dòng)脈D、上下腔靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)處，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小李在四川發(fā)生的汶川大地震中失血過(guò)多，急需輸血。經(jīng)化驗(yàn)，他的血型為AB型。在正常情況下應(yīng)該給他輸入的血液為
A．AB型B．O型C．B型D．A型

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同步練習(xí)冊(cè)答案