下列生物的個體發(fā)育過程中，不出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育的是（  ）
①蝌蚪發(fā)育成青蛙 ②蠅的幼蟲發(fā)育成蠅 ③孑孓發(fā)育成蚊子 ④雛雞發(fā)育成大公雞
A．①②③B．①④C．④D．②③
Ｃ

試題分析：變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結構和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，特指昆蟲和兩棲動物．
①蝌蚪發(fā)育成蛙，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；蛙水陸兩棲，用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育；
②蠅的幼蟲發(fā)育成蠅，蠅的幼蟲叫蠅蛆，沒有翅，爬行，蠅有翅以飛行為主，屬于變態(tài)發(fā)育；
③孑孓生活在水里，沒有翅，蚊子有翅，飛行為主，是昆蟲的變態(tài)發(fā)育；
④雛雞發(fā)育成大公雞，雞是鳥類，幼體與成體差別不大，不屬于變態(tài)發(fā)育．所以屬于變態(tài)發(fā)育的是①②③．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是葉蟬發(fā)育的不同時期形態(tài)圖。請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知葉蟬的發(fā)育與（  ）的發(fā)育相同。
A．青蛙B．蝗蟲C．家蠶D．鯽魚
（2）這種發(fā)育過程稱為______________，你的理由是______________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

請將下述家蠶各個階段的特點按生殖發(fā)育過程進行排序，正確的是
①幼蟲  ②蠶吐絲作繭  ③化蛹  ④受精卵 ⑤交尾  ⑥羽化
A．①③②④⑤⑥B．④①③②⑤⑥
C．④①②③⑥⑤D．①②③⑥⑤④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲、蛙、鳥在生殖發(fā)育上的共同點是
A．交配B．蛻皮C．受精D．變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是（    ）
A．飛蛾撲火B．作繭自縛 C．金蟬脫殼D．孔雀開屏

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一大害蟲，從蝗蟲的生殖和發(fā)育過程推測撲滅它的最佳時期是
A．雌、雄蝗蟲交配時B．三齡前的幼蟲
C．產(chǎn)卵后的成蟲D．未孵化的受精卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

生活在英國曼切斯徹地區(qū)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀后期，英國工業(yè)革命導致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏范暌灿蓽\灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅Ｒ婎愋�。請分析回答�?br />（1）胡椒蛾的發(fā)育過程與蠶一樣，屬于                 發(fā)育。
（2）胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。遺傳學上，將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為                。
（3）曼切斯徹地區(qū)胡椒蛾種類的變遷是長期                   的結果。
（4）科學家做了如下實驗：
實驗一：任意選取多對淺灰色胡椒蛾進行交配，其后代的體色總是淺灰色；
實驗二：將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有淺灰色。
由上述實驗可知，黑色與淺灰色的顯隱關系是                      。
（5）請畫出實驗二的遺傳圖解：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的與家蠶的發(fā)育過程都為變態(tài)發(fā)育，但蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過下列哪個階段
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示家蠶發(fā)育過程的四個階段,其發(fā)育的先后順序,正確的是　(　　)
A．①②③④B．①④②③C．④③②①D．②④③①

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