玉米種子內(nèi)貯存的化學(xué)能來(lái)自陽(yáng)光,大量的玉米種子堆積貯存久了會(huì)散發(fā)熱量。這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)完成的?
A.細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì) | B.葉綠體線粒體 |
C.細(xì)胞質(zhì)葉綠體 | D.細(xì)胞核線粒體 |
分析:此題考查植物細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器.葉綠體:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;線粒體:將化學(xué)能釋放.
解答:解:細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)出入細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì):含有大量的物質(zhì),里面有葉綠體、線粒體、液泡,液泡中充滿細(xì)胞液,一般地說(shuō),通過(guò)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換.其中葉綠體和線粒體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器.葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì).
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是
A.只在白天 | B.只在晚上 | C.在白天和晚上 | D.只在光下 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
通過(guò)對(duì)生活細(xì)胞的研究,我們發(fā)現(xiàn)細(xì)胞就是通過(guò) 的不停地流動(dòng)來(lái)完成細(xì)胞與外界環(huán)境之間的 的。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
橘子口味酸甜,這種酸甜的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ( )。
A.細(xì)胞核 | B.細(xì)胞質(zhì) | C.液泡 | D.細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
人體或動(dòng)物體的各種細(xì)胞都有 、 和 。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
切西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)流出許多帶甜味的汁液,這些汁液來(lái)自細(xì)胞的
A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列具有能量轉(zhuǎn)換作用的是
A.葉綠體 | B.液泡 | C.染色體 | D.細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
關(guān)于呼吸作用不正確的敘述是( )
A.吸入氧呼出二氧化碳 |
B.可以維持體溫恒定 |
C.推動(dòng)各種生命活動(dòng) |
D.其意義在于為生命活動(dòng)提供動(dòng)力 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:判斷題
細(xì)胞不停地從外界吸收營(yíng)養(yǎng),就能無(wú)限生長(zhǎng)。( )
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