(2007?龍巖)用鰓呼吸,用鰭輔助游泳,終生生活在水中的動物是( 。
分析:根據(jù)各類動物的主要特征進(jìn)行分析回答.
解答:解:A、環(huán)節(jié)動物中的動物如蚯蚓并不生活在水中;故A不符合題意.
B、魚類用鰭游泳,用鰓呼吸,終生生活在水中,故B符合題意;
C、哺乳類用肺呼吸,有些哺乳類生活在水中,但大部分生活在陸地上,故C不符合題意.
D、兩棲類成體用肺呼吸,可水陸兩棲生活,故D不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評:本題考查了各類動物的主要特征,題目較有難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?龍巖)用表所示的四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的一組是(  )
  • 目鏡 物鏡
    15X  40X
    10X 40X
    10X 10X
    15X 15X

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?龍巖)請將下列結(jié)構(gòu)與它們對應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次用直線連接起來.
    血液                                  器官
    心臟                                  組織
    血小板                                系統(tǒng)
    心臟、血管以及血管內(nèi)流動的血液        細(xì)胞.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?龍巖)如圖是蝗蟲和家蠶的生活史圖解.請據(jù)圖回答:

    (1)家蠶的個(gè)體發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期.這種發(fā)育屬于
    完全
    完全
    變態(tài).
    (2)同家蠶發(fā)育相比,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程所不經(jīng)歷的階段是

    (3)以下昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程與家蠶不同的是
    B
    B
    (用字母表示).
    A.蝴蝶    B.蜻蜓    C.蜜蜂    D.蚊子.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?龍巖)1864年德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn):把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí),然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光.經(jīng)過一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化,而照光部分的葉片顯示深藍(lán)色.請回答下列問題:
    (1)在上述實(shí)驗(yàn)中,薩克斯將綠色葉片先放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是:
    把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
    把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗

    (2)薩克斯的實(shí)驗(yàn)成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了
    淀粉
    淀粉
    .薩克斯的實(shí)驗(yàn)還可以證明綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一是

    (3)在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中有沒有設(shè)置對照?答:
    有,葉片的遮光部分與照光部分形成了對照
    有,葉片的遮光部分與照光部分形成了對照

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