植樹造林可以防風(fēng)固沙，增加降水量，可以美化環(huán)境，這說明（  ）

A．環(huán)境影響生物B．生物影響環(huán)境
C．生物適應(yīng)環(huán)境D．生物能進(jìn)行光合作用

B

解析試題分析：判斷屬于生物與環(huán)境的哪種關(guān)系的方法是根據(jù)影響結(jié)果而定，在沙地上載種植物，能防風(fēng)固沙，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。
考點(diǎn)：本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系。
點(diǎn)評：解答此類題型的關(guān)鍵是結(jié)合具有的實(shí)例分清是生物與環(huán)境之間的影響結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人類活動影響生態(tài)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

植樹造林可以防風(fēng)固沙，可以增加降水量，可以改善溫室效應(yīng)，可以美化環(huán)境等，這說明（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境不斷改變影響著生物；生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響環(huán)境．請分析下列生物與其所處環(huán)境的關(guān)系，回答問題．
（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這個詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是
 
；
（2）在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙，這個事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是
 
；
（3）海帶在淡水里無法生存，這說明了生物只能適應(yīng)
 
的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在沙地上植樹造林可以防風(fēng)固沙，應(yīng)用了生物對環(huán)境是能
 
 的．

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同步練習(xí)冊答案