19．肺的主要功能是（　　）
A．溫暖空氣B．濕潤空氣C．清潔空氣D．氣體交換的場所

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對進(jìn)入人體的空氣做一定的處理；肺是呼吸的主要器官．

解答 解：肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道肺的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．與右心房相連的血管是（　　）
A．肺動脈B．主動脈C．上、下腔靜脈D．肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．你所居住的地區(qū)在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)了問題，可能是下列哪種情況導(dǎo)致的（　�。�
A．人口數(shù)量急劇增加B．資源開發(fā)利用不合理
C．工礦企業(yè)大量增加D．以上都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．當(dāng)手被針刺到后，人會縮手然后感覺到痛，有關(guān)此過程（現(xiàn)象）的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．縮手反射屬于條件反射B．先縮手后感覺到痛
C．感覺到痛與大腦有關(guān)D．縮手反射與脊髓有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，做了如下實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)圖，分析并回答問題．

（1）在A、B、C三支試管中各加入等量的饅頭渣，再向A試管中加入2mL清水，B、C試管中各加入2mL新鮮唾液，將三支試管放在0℃的水中，20分鐘后，再向C試管中滴加一滴稀碘液，則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象變藍(lán)的為試管C．
（2）將三支試管充分振蕩，放入37℃的溫水中，20分鐘后，C試管的現(xiàn)象是藍(lán)色褪去．
（3）再向A、B試管中各加入一滴稀碘液，則A試管的變化是變藍(lán)，B試管的變化是不變藍(lán)．B 試管的現(xiàn)象證明在適宜的溫度下，唾液將淀粉分解．
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管的作用是對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．對聲波敏感的感覺細(xì)胞位于（　�。�
A．鼓膜內(nèi)B．前庭內(nèi)C．耳蝸內(nèi)D．聽神經(jīng)內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體缺少下面哪組物質(zhì)易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥（　�。�
A．含鐵的無機(jī)鹽和維生素AB．含碘的無機(jī)鹽和維生素B1
C．含磷的無機(jī)鹽和維生素CD．含鈣的無機(jī)鹽和維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，其中不正確的是（　�。�
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D．外界氣體→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．地衣是真菌與藻類共同生長在一起形成的，二者相互依賴，彼此有利，這樣的現(xiàn)象叫做共生．

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同步練習(xí)冊答案