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【題目】產生卵細胞的場所、精子和卵細胞結合的場所、胚胎發(fā)育的場所依次是（ ）

A. 輸卵管、卵巢、子宮 B. 卵巢、輸卵管、子宮

C. 子宮、輸卵管、卵巢 D. 子宮、卵巢、輸卵管

【答案】B

【解析】試題分析：卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素；含精子的精液通過引道進入子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，卵細胞與眾多精子中的一個結合，形成受精卵，受精卵沿著輸卵管向子宮移動，同時進行細胞分裂形成胚胎，因此精子和卵細胞結合的場所是輸卵管；子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，在由母體排出體外。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你已經很熟悉多莉了吧，如圖，多莉的身世有關的母羊不是一只，而是A，B，C三只．

（1）多莉羊的長相幾乎和羊一模一樣．
（2）小羊多莉的生世證明了細胞中的遺傳信息存在于中．
（3）細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質的是（ ）．
A.蛋白質
B.脂類
C.核酸
D.糖類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1859年英國生物學家達爾文發(fā)表了（ ）

A. 本草綱目 B. 用進廢退學說

C. 細胞學說 D. 物種起源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中全屬于先天性行為的一組是

①蚯蚓走迷宮 ②蜘蛛結網 ③小猴做算術 ④蜻蜓點水⑤狗熊會騎自行車 ⑥母雞產蛋并哺育小雞

A. ② ④ ⑥B. ① ③ ⑤C. ② ③ ⑥D. ① ④ ⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血液方向．請據圖回答問題：

（1）肺循環(huán)的途徑是 ． （用字母、數字、文字和箭頭表示）
（2）①和②之間的瓣膜是 ， 它能控制血液只能是從哪流到哪？（用數字和箭頭表示）
（3）含營養(yǎng)物質最多的血管是 ． （填字母）
（4）實驗人員測定某人的肺泡、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對值．結果如表所示：

①

②

③

④

氧氣

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

請你判斷代表組織細胞的序號是 ．
通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要次經過心臟才能到達扁桃體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于健康生活方式的是

A. 為了省錢不吃早餐 B. 少吸煙，多喝酒

C. 廢寢忘食地學習 D. 早睡早起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲圖乙為人血液的組成成分圖及人血涂片，如表是某患者血常規(guī)化驗的部分結果，請據圖表分析回答：

項目

測定值

單位

參考值

紅細胞計數

3.39

1012/L

3.50﹣5.50

白細胞計數

4.8

109/L

4.0﹣10.0

血小板計數

140

109/L

100﹣300

血紅蛋白質

90

g/L

120﹣160


（1）甲圖中量筒中的備注出現現象，原因是量筒內加入了 ．
（2）乙圖中①②③所示的細胞位于甲量筒中的處（填字母 ）
（3）在人體內血紅蛋白存在于細胞中，其主要功能是運輸 ．
（4）此化驗單中該患者的指標異常．
（5）據化驗結果判斷此人可能患有病，建議多食用含（填“蛋白質和鐵質”或者“淀粉”或“脂肪”）豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體是蝌蚪，下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是

A. 體內受精，體內發(fā)育 B. 體外受精，體內發(fā)育

C. 體內受精，體外發(fā)育 D. 體外受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（ ）

A.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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