魚在游泳時靠      部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進動力
A．胸鰭B．腹鰭C．背鰭D．軀干
D

試題分析:魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾鰭的擺動。
考點:魚的運動；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：(共7分)

（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征：
①體型呈__________型，有利于在游泳時減少阻力；
②體表被覆___________，在水中起保護作用；
③身體兩側有（  ）___________，能感知水流的方向；
④運動器官是_________，同時還起到平衡身體等作用。
（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從__________（填寫呼吸器官名稱）流向__________（填寫呼吸
器官名稱）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚生活在水中，口總在交替張開與閉合，這是它在 (   )
A．不停地喝水B．進行呼吸
C．調節(jié)身體平衡D．吞水產(chǎn)生水流而運動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答為題：

⑴“魚兒離不開水”，這是因為魚用   呼吸.  
⑵鯽魚身體兩側大多有[2]     ，能感知水流方向.
⑶鯽魚的運動方式是游泳，這種運動方式主要依靠圖中[1]、[3]、[4]所示的    完成的.
⑷鯊魚是海洋魚類，人類為了獲得魚翅，大量獵殺海洋中的野生鯊魚，嚴重威脅海洋中鯊魚的生物多樣性，從中學生的角度出發(fā)，請寫出一條保護鯊魚的建議              .

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚類在水中可以穿越激流，主要是因為它身上具有可以感知水流方向和速度的
A．側線B．鰓C．胸鰭D．尾鰭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中屬于魚類的一組是： ①中華鱘 ②泥鰍 ③海馬 ④章魚 ⑤鯨魚（   ）
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．生活在水中的動物并不都是魚B．魚只靠鰭來運動
C．軟體動物都有貝殼保護著柔軟的身體D．水中的動物必須靠鰓或皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚體向前游動時的動力是（　�。�
A．胸鰭的作用B．背鰭的作用
C．尾鰭的作用D．尾部的擺動和尾鰭共同的作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚的呼吸器官是     （    ）
A．鰓裂B．肺C．口D．鰓

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