探究種子的萌發(fā)與光的關(guān)系
[實(shí)驗(yàn)材料]：黃豆粒、培養(yǎng)皿、玻璃棒、黑紙、濾紙、水等
[實(shí)驗(yàn)步驟]：
(1)提出問題：種子在有光的條件下能萌發(fā)嗎?
(2)設(shè)計思路：
①．取兩個培養(yǎng)皿，先將濕潤的試紙放在培養(yǎng)皿里，保證種子萌發(fā)過程中有足夠的________。
②．放入數(shù)量________的黃豆粒(填“相同”或“不同”)
③．將其中1號培養(yǎng)皿用黑紙包住，并與2號一起放在溫暖、通風(fēng)的環(huán)境中。
④．每天觀察種子的萌發(fā)的情況，并記錄。此實(shí)驗(yàn)中不同的變量是：________。
A．水  B．溫度  C．空氣  D．光
(3)得出結(jié)論：植物種子在有光和無光的條件下都______萌發(fā)。(填“能”或“不能”)
(2)水   相同   D
(3)能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?沂水縣一模）花生是我市廣泛種植的油料作物，種子中含有大量蛋白質(zhì)和脂肪．請分析回答下列問題：
（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生．“麻屋子”是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的．花生油主要是從“白胖子”的
子葉
子葉
榨出來的．
（2）某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設(shè)置了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，各小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答以下問題：
<tbody id="fp0e6"></tbody>
1克花生仁燃燒放出的能量（單位：焦） 1克核桃仁燃燒放出的能量（單位：焦）
一組 7261 11844
二組 8108 11860
三組 9576 12390
四組 9850 13860
五組 9762 13860
六組 7480 11592比較表中的兩組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是
核桃仁所含能量高于花生仁
核桃仁所含能量高于花生仁
．
1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為31800焦，與各小組測得的數(shù)值相比較有較大差異，請解釋原因：
燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現(xiàn)誤差（稱量、讀數(shù)等）；燃燒裝置（易拉罐、錐形瓶等）吸熱；燃燒不充分；花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后未迅速放入燃燒裝置中；燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶底等
燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現(xiàn)誤差（稱量、讀數(shù)等）；燃燒裝置（易拉罐、錐形瓶等）吸熱；燃燒不充分；花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后未迅速放入燃燒裝置中；燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶底等
．（答出一點(diǎn)即可）
（3）農(nóng)民伯伯春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，這是為了
提高地表溫度，減少土壤水分的散失
提高地表溫度，減少土壤水分的散失
，利于種子的萌發(fā)．
（4）在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動中，某小組同學(xué)測量了兩個不同品種的花生，依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了圖乙所示的曲線．請你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：
這是變異現(xiàn)象，生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
這是變異現(xiàn)象，生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?茂名）某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：取80粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在四個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個罐頭底部各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上均勻放上20粒種子，其它操作及結(jié)果如下：

      1 2 3 4
      處理方式 灑入少量清水，
      使餐巾紙濕潤，
      然后擰緊瓶蓋      		 不灑水，
      擰緊瓶蓋      		 倒入較多清水，使種子
      淹沒，然后擰緊瓶蓋      		 灑入少量的清水，
      使餐巾紙濕潤，
      然后擰緊瓶蓋
      放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 3℃、有光
      實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)（1）1號瓶與2號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
      水分
      水分
      是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
      （2）根據(jù)1號瓶與2號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你提出的問題是：
      水分是種子萌發(fā)的必需外界條件嗎？
      水分是種子萌發(fā)的必需外界條件嗎？
      ；你作出的假設(shè)是：
      水分是種子萌發(fā)的必需外界條件
      水分是種子萌發(fā)的必需外界條件
      ．
      （3）1號瓶和
      3號
      3號
      瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)的必需的外界條件．
      （4）由該同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：種子的萌發(fā)需要
      適宜的溫度、充足的水分和足夠的空氣
      適宜的溫度、充足的水分和足夠的空氣
      ．

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      科目：初中生物 來源： 題型：

      給你提供若干玉米種子和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材，請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究玉米種子的萌發(fā)與光照的關(guān)系．
      （1）寫出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
      探究玉米種子萌發(fā)與光照的關(guān)系
      探究玉米種子萌發(fā)與光照的關(guān)系
      ．
      （2）采用的實(shí)驗(yàn)方法：
      分組對照實(shí)驗(yàn)
      分組對照實(shí)驗(yàn)
      ．
      （3）完成實(shí)驗(yàn)步驟：
      ①取兩個大小一樣的廣口瓶，
      分別記為A、B
      分別記為A、B
      ，兩瓶中均墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤．
      ②將若干玉米種子分成兩等分，分別放入上述兩瓶中，然后
      將A放在有光環(huán)境中，將B放在無光環(huán)境中（
      將A放在有光環(huán)境中，將B放在無光環(huán)境中（
      ，其它條件（溫度、濕度等）均相同且適于種子萌發(fā)．
      ③培養(yǎng)一段時間后，
      觀察記錄瓶中種子萌發(fā)情況．
      觀察記錄瓶中種子萌發(fā)情況．
      ．
      （4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
      若實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)如下三種情況之一，請說明實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
      ①A和B中的種子同樣萌發(fā)，說明玉米種子萌發(fā)
      與光照無關(guān)
      與光照無關(guān)
      ．
      ②A中種子萌發(fā)，B中種子不萌發(fā)，說明玉米種子萌發(fā)
      需要光
      需要光
      ．
      ③A中種子不萌發(fā)，B中種子萌發(fā)，說明玉米種子萌發(fā)
      不能有光
      不能有光
      ．
      （5）思考討論：上述實(shí)驗(yàn)中，每組能否只用一粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
      不能
      不能
      ．為什么？
      只用一粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，偶然性大，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確
      只用一粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，偶然性大，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確
      ．

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      科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

      某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的玉米種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子，其他操作及結(jié)果如下：

      請回答下列問題：
      （1）1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有
      一
      一
      種條件不同，其他條件都相同．
      （2）1號瓶與2號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
      水（水分、清水）
      水（水分、清水）
      是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
      （3）1號瓶和
      3
      3
      號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
      （4）1號瓶和4號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的
      溫度
      溫度
      是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
      （5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶，5號瓶應(yīng)放置在25℃、
      無光（答“遮光”、“黑暗’，等意思的也給分）
      無光（答“遮光”、“黑暗’，等意思的也給分）
      的環(huán)境中，其他與
      1
      1
      號瓶相同．
      （6）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？
      防止根毛受損
      防止根毛受損
      ．
      為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么？
      減少蒸騰作用（減少水分的散失）
      減少蒸騰作用（減少水分的散失）
      ．
      （7）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是
      傳粉不足
      傳粉不足
      ．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用
      人工輔助授粉
      人工輔助授粉
      方法來彌補(bǔ)．
      （8）被譽(yù)為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)．這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片
      充分接受光照，提高光合作用的效率
      充分接受光照，提高光合作用的效率
      ，從而提高了玉米產(chǎn)量．

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      同步練習(xí)冊答案