下列哪兩種結(jié)構(gòu)被稱為“細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器”?
A.液泡和線粒體B.細(xì)胞核和液泡
C.葉綠體和細(xì)胞核D.線粒體和葉綠體
D

試題分析:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中,線粒體是呼吸作用的場所,能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退,同時把儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,釋放的能量供細(xì)胞生命活動的需要,因此線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動力工廠”,植物細(xì)胞中既有葉綠體,又有線粒體,動物細(xì)胞只有線粒體。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)中,是植物細(xì)胞特有的是:(    )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、葉綠體
C.細(xì)胞核、線粒體D.細(xì)胞壁、葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中,[   ]          是細(xì)胞生命活動的控制中心;動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是圖中      。(填字母)
(2)能代表植物細(xì)胞的應(yīng)是圖         。其判斷依據(jù)則是                  。
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的液體是             。
(4)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]           。
(5)若觀察時發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方,向            移動玻片標(biāo)本可使物像位于視野中央。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

觀察下圖,據(jù)圖回答(共7分,每空1分)

(1)圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是____________,從圖中可以看出,植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是_____________、_____________、_____________。
(2)甲圖中細(xì)胞的遺傳信息庫是[  ]___________。
(3)切開梨、西瓜等水果時,會流出一些汁液,這些汁液主要來自細(xì)胞中的[  ]_______
(4)對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)你能熟練地制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞嗎?請根據(jù)你的實驗回答問題:
(1)取送顯微鏡時,一手握住      ,一手托住         
(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是:                     以免產(chǎn)生       。
(3)在染色時,滴加的染色液是            
(4)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,不要將顯微鏡鏡臂向后傾斜,原因是      。
A.便于觀察    B.便于調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.防止裝片里的溶液溢出,污染載物臺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被喻為細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”的結(jié)構(gòu)是
A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.線粒體D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

屬于細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器的是      (    )
①細(xì)胞核   ②葉綠體   ③液泡   ④線粒體
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己造的。                         (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

吃水果時有的很甜,有的很酸,很澀,很苦,這些不同的水果汁存在于
A.液泡B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案