下列哪項(xiàng)不符合科學(xué)觀察的要求？

[　　]

A．

要有明確的目的

B．

隨便看，隨便記錄

C．

要有觀察記錄

D．

要有計(jì)劃和耐心

答案：B
解析：

　　科學(xué)觀察的要求：全面、細(xì)致、實(shí)事求是，做到有計(jì)劃和耐心。觀察時(shí)要積極思考，觀察后要和別人交流看法，進(jìn)行討論。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)一個(gè)食物網(wǎng)的示意圖，請(qǐng)椐圖回答：

（1）草是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有________個(gè)消費(fèi)者，有________條食物鏈。

（3）如果不考慮野狗和禿鷹，當(dāng)鹿大量繁殖時(shí)，獅子的數(shù)量會(huì)增加，這樣鹿的數(shù)量會(huì)隨之減少，進(jìn)而又會(huì)使獅子的數(shù)量________，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）下圖是顯微鏡的構(gòu)造，寫出①②兩種結(jié)構(gòu)的名稱

①________，②________。

（2）下圖是孫悟同學(xué)使用顯微鏡的四個(gè)操作步驟圖，請(qǐng)你排列好正確的順序：________。

（3）下表是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，那一種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少？________。

（4）孫悟在老師指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體（如下圖），并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針方向緩慢流動(dòng)。她想，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動(dòng)方向是怎樣的呢？請(qǐng)你幫她回答：________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

生活在池塘邊的人有時(shí)會(huì)將少量生活污水排入池塘，下列單細(xì)胞生物中，對(duì)污水有凈化作用的是

[　　]

A．

變形蟲

B．

草履蟲

C．

小瓜蟲

D．

瘧原蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列單細(xì)胞生物中同時(shí)含有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體的是

[　　]

A．

（1）（2）

B．

（3）（4）

C．

（4）（5）

D．

（2）（5）

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在調(diào)查公園的生物種類時(shí)，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是

[　　]

A．

記錄數(shù)量最多的生物

B．

記錄最珍貴的生物

C．

記錄自己最喜歡的生物

D．

記錄看到的全部生物

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

古詩(shī)詞“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”描寫了哪種因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響？

[　　]

A．

陽(yáng)光

B．

濕度

C．

溫度

D．

水分

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是

[　　]

A．

植被破壞

B．

環(huán)境污染

C．

缺水干旱

D．

食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

仙人掌的葉退化成刺狀的意義是

[　　]

A．

降低光合作用

B．

降低呼吸作用

C．

減少水分散失

D．

沒有什么意義

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同步練習(xí)冊(cè)答案