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下列物質屬于細胞中有機物的是(    )
①水 ②無機鹽 ③核酸  ④糖類 ⑤脂質 ⑥ 蛋白質 氧⑦

A．①②③④ B．③④⑤⑥C．③④⑥⑦D．①③⑤⑦

B

解析試題分析：細胞中的物質有有機物和無機物兩大類，有機物含碳，能燃燒，如糖類、脂類、蛋白質、核糖核酸等，無機物不含碳，分子小，不能燃燒，如水、無機鹽等。
考點：本題考查的是細胞中的物質。
點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟記細胞中的物質有有機物和無機物兩大類。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（一）如圖為一家族的眼色遺傳（顯性為B，隱性為b）．請回答：

（1）棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
 遺傳．
（2）2的基因型是
Bb
Bb
，1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%
．
（二）關于生態(tài)起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題．1953年，美國學者米勒（S．L．Miller）進行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑．下圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置．將裝置內抽真空后，從a處泵入氣體于玻璃儀器內，再將B中水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動，然后在A內利用電極模擬火花放電，經過b冷卻后，形成的產物沉積在C中．請根據上述的說明，結合圖示回答下列問題：

（3）火花放電的作用是：
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電
；
米勒提出的問題是：
在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質么？
在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質么？
；
他做出的假設是
在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質
在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質
；
他搜集到的證據是
產生了多種氨基酸等有機物
產生了多種氨基酸等有機物
；
他得出的結論是
在原始地球條件下，由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能的
在原始地球條件下，由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能的
．
（三）嘗試從下列現象或證據中，通過分析和邏輯判斷，做出合理的推測．





現象或證據
推測



1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石，經分析發(fā)現含有多種氨基酸，其種類與含量同米勒放電實驗生成的相當一致．
最近發(fā)現火星上除兩極有少量的冰以外，深處還埋有水．水是一切生命形式生存的基本條件．		

地球外的星際空間含有有機物．
地球外的星際空間含有有機物．



十七世紀中葉，英國人羅伯特．虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片，發(fā)現軟木薄片是由許多小室構成的，他把這些小室叫做細胞．
十九世紀上半葉，德國科學家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究，發(fā)現植物和動物都是由細胞構成的．		

建立了生物學中統(tǒng)一的細胞學說．
建立了生物學中統(tǒng)一的細胞學說．
（四）看鳥卵示意圖，回答問題：

（4）鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和
卵黃膜
卵黃膜
組成．
（5）鳥卵的外表有許多小孔，是用來
進行氣體交換的
進行氣體交換的
．
（6）鳥的生殖過程一般包括：求偶、筑巢、交配、產卵、孵卵、育雛，所以，鳥類的生殖方式屬于
卵生、體外發(fā)育
卵生、體外發(fā)育
．

			


			

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				科目：初中生物
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				題型：
			


						
下列說法或表達中正確的是（　�。�


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			


						
在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌，與我們的生活息息相關．
Ⅰ、下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？
D
D

A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽       D、為細菌等生物的生活提供有機物
（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理，目的是
殺菌
殺菌
．
（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？
接種
接種
．
（4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
進行對照
進行對照
．
（5）假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是多少個？
1600個
1600個
 （2分）
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細菌，細菌的結構示意圖如下，請據圖回答下列問題．

（1）一個細菌是一個細胞，它有[3]
DNA
DNA
集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核．
（2）當[5]細胞壁增厚時，細菌能夠形成
芽孢
芽孢
，它是細菌的休眠體，以抵抗不良環(huán)境．
（3）與植物細胞相比，細菌體內沒有葉綠體，所以不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現成的有機物生活，把有機物分解成簡單的無機物．在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，屬于
分解者
分解者
．
（4）從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于桿菌，這種細菌會運動是根據圖中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的．
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物，與我們的關系十分密切
（1）真菌是通過產生大量的
孢子
孢子
來繁殖后代的，細胞內已經有真正的
細胞核
細胞核
．
（2）有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為
抗生素
抗生素
．
（3）釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌？
酵母菌
酵母菌
（2分）


			


			

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				科目：初中生物
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（1）圖中屬于植物細胞的是
甲
甲
圖，屬于動物細胞是
乙
乙
圖．

（2）請據圖回答下列問題：
①動物細胞和植物細胞結構相比較，不同在于：人體細胞、動物細胞沒有細胞壁，并且細胞質里沒有
F
F
和
E
E
  （填序號）．
②動物細胞和植物細胞都有一個相同的結構，它們能控制細胞內外物質的進出，這個結構是[
B
B
]
細胞膜
細胞膜
．
③圖甲中對細胞起支持和保護作用的結構是[
A
A
]
細胞壁
細胞壁
．
④在細胞質中有一種結構，它是呼吸作用的場所，你能告訴我他是誰嗎？
線粒體
線粒體

⑤一種結構，它是光合作用的場所，它是
葉綠體
葉綠體
．


			


			

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精英家教網觀察下列圖形并作答
（1）圖中屬于植物細胞的是
 
 圖，屬于動物細胞的是
 
圖．
（2）寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱：
A．
 
     B．
 
 
C．
 
     D．
 
   
E．
 
     F．
 

（3）切開番茄時，流出的紅色汁液是
 
，它來自
 
．
（4）對細胞起支持和保護作用的結構是[
 
]
 
．
（5）在細胞質中有細胞器，它是呼吸作用的場所，你能告訴我他是誰嗎？
 

（6）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質存在于
 
．
（7）光合作用的場所是[
 
]
 
．


			


			

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