為使大熊貓增加繁殖率和獲得足夠食物,把大熊貓送進(jìn)當(dāng)?shù)胤庇行氖牵?nbsp; )
A.就地保護(hù) | B.易地保護(hù) | C.強制保護(hù) | D.人工馴化。 |
B
解析試題分析:就地保護(hù),主要指建立自然保護(hù)區(qū),就地保護(hù)的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,如四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的就地保護(hù),易地保護(hù)的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地,在那里研究繁育保護(hù)起來,然后等數(shù)量繁育多了,再放歸野外,它改變了動物的棲息地,動物容易退化,保護(hù)的數(shù)量較少,如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護(hù)措施中的易地保護(hù)。
考點:本題考查的是保護(hù)生物的多樣性。
點評:此題為基礎(chǔ)題,掌握保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施,明確建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施,注意區(qū)分就地保護(hù)和異地保護(hù)。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為使大熊貓增加繁殖率和獲得足夠的食物,把大熊貓送進(jìn)當(dāng)?shù)氐姆庇行氖牵?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東湛江一中錦繡華景學(xué)初二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為使大熊貓增加繁殖率和獲得足夠食物,把大熊貓送進(jìn)當(dāng)?shù)胤庇行氖牵?nbsp; )
A.就地保護(hù) B.易地保護(hù) C.強制保護(hù) D.人工馴化。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為使大熊貓增加繁殖率和獲得足夠的食物,把大熊貓送進(jìn)當(dāng)?shù)氐姆庇行氖牵?/p>
A、易地保護(hù) B、就地保護(hù) C、強制保護(hù) D、人工馴化
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