【題目】以下各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是

A、皮膚的屏障作用 　　　　　　B、白細(xì)胞的吞噬作用

C、溶菌酶的殺菌作用　　　　 D、患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒具有不感染性

【答案】D

【解析】A、B、C是生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用的非特異性免疫，D是出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶、家鴿、蟾蜍發(fā)育的起點(diǎn)是

A. 胚珠 B. 卵 C. 胚胎 D. 受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，4小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)（ ）

A. 12800 B. 25600 C. 51200 D. 無(wú)法計(jì)算

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隔離患有傳染病病人的主要目的是（ ）

A、 保護(hù)容易感染該病的易感人群 B、 控制散播病原體的傳染源

C、 切斷傳播途徑 D、 便于更好的給患者進(jìn)行治療

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這兩類(lèi)細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞核 ④細(xì)胞質(zhì) ⑤液泡 ⑥葉綠體

A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的基本特征敘述正確的是（　�。�

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 生物都可以生長(zhǎng)繁殖

C. 生物都可以快速奔跑

D. 生物可以適應(yīng)環(huán)境但不能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為魚(yú)的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，這是因?yàn)轸~(yú)用_____呼吸。

（2）鯽魚(yú)的身體多呈_____型，有利于在游泳時(shí)減少_____。

（3）鯽魚(yú)的體表有_____，起保護(hù)作用。

（4）鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有[__]_____，能感知水流方向；_____是魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官。

（5）當(dāng)魚(yú)呼吸時(shí)，水從口進(jìn)入鰓，在鰓內(nèi)進(jìn)行氣體交換后，從鰓蓋后緣流出，此時(shí)從鰓蓋后緣流出的水中氣體變化是：_____減少。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售的食物，除哪項(xiàng)外都是人工培育的新品種？（ ）

A. 野生蘑菇 B. 太空椒

C. 無(wú)子西瓜 D. 轉(zhuǎn)基因大豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)水果批發(fā)市場(chǎng)，我們偶爾聞到一陣酒的味道，水果儲(chǔ)藏時(shí)間久了產(chǎn)生酒味的原因是（ ）

A. 細(xì)菌的分解作用 B. 乳酸菌的分解作用

C. 酵母菌的分解作用 D. 霉菌的分解作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案