13．下列選項中，能正確表示生物及其進行氣體交換結構的是（　　）
A．縊蟶一鰓B．蝗蟲一氣門C．鯨魚一鰓D．青蛙一鰓

分析 本題考查陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征．不同的動物有著不同的呼吸器官，注意在學習時總結．例如①蚯蚓：體壁，②昆蟲：氣管③軟體動物、魚、青蛙幼體等：鰓③兩棲動物成體：肺，皮膚輔助④爬行類、鳥類、哺乳類：肺．

解答 解：A、縊蟶是軟體動物，生活在水中，是通過鰓進行呼吸的，正確；
B、蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，而氣門是氣體進出的門戶，錯誤；
C、鯨魚生活在水中，是水生哺乳動物，用肺呼吸．錯誤；
D、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．錯誤．
故選：A．

點評 不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的，從整個生物進化史來看生物的呼吸器官也是不斷進化完善．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．連線題

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為男、女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖．下列有關敘述中，正確的是（　�。�
A．a比b快一到兩年開始發(fā)育B．a比b慢一到兩年開始發(fā)育
C．a代表女性的卵巢D．b代表男性的睪丸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是標號②．
（2）圖中標號①所示的器官在促進食物消化方面的作用主要是能分泌膽汁．
（3）圖中能分泌消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類消化酶的器官是②④（填標號）．
（4）蛋白質(zhì)在圖中標號③所示的器官內(nèi)開始被初步消化．
（5）在人體的消化腺中，除圖中所列出的外，還有唾液腺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．根吸收的水分源源不斷由導管向上運輸．下列有關導管的說法中，不正確的是（　�。�
A．它屬于輸導組織B．根、莖、葉中都含有導管
C．同時運輸溶解在水中的無機鹽D．能由上而下運輸有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于蝗蟲的敘述中，不正確的是（　　）
A．與家蠶的發(fā)育方式相同B．發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
C．圖②中的生殖器官沒有發(fā)育成熟D．圖中②、③都有三對足，一對觸角

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是酵母菌、細菌和病毒的結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）A圖是病毒的結構示意圖；其中①是蛋白質(zhì)外殼．
（2）圖B、圖C最典型的區(qū)別是是否有成形的細胞核．圖C中②的結構名稱是DNA集中的區(qū)域．
（3）圖B、圖C在生態(tài)系統(tǒng)的成分中作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．羊的毛色有黑色和白色之分，觀察右圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答問題：
（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學上稱為相對性狀．根據(jù)圖中所示遺傳結果，可推斷出羊毛色的白色是顯性性狀．
（2）若用B和分別b表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則圖中后代白羊的基因組成是BB或Bb．
（3）上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是25%．
（4）克隆羊“多利”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細胞中，融合成一個新的“卵細胞”；然后在實驗室里讓這個新的“卵細胞”發(fā)育成胚胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成．“多利”的臉色為白臉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在吸氣時，膈肌、胸腔容積和肺內(nèi)氣壓的變化是（　�。�
A．膈肌收縮，胸腔容積縮小，氣壓降低B．膈肌舒張，胸腔容積增大，氣壓增大
C．膈肌收縮，胸腔容積增大，氣壓降低D．膈肌舒張，胸腔容積縮小，氣壓增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案