20.生物興趣小組同學(xué)完成了蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.蚯蚓以枯葉、垃圾等為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
B.用玻璃棒分別刺激蚯蚓的前端和后端,發(fā)現(xiàn)前端反應(yīng)遲鈍后端反應(yīng)靈敏
C.通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中
D.在實(shí)驗(yàn)過程中,要經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,目的是讓蚯蚓保持呼吸

分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠近身體前端有幾個(gè)體節(jié)愈合形成一個(gè)寬大且光滑的環(huán)帶;腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用;蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸空氣中的氧氣.

解答 解:A、蚯蚓以植物的枯葉、朽根等為食,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與細(xì)菌、真菌一樣屬于分解者.A正確;
B、用玻璃棒分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的部位是身體的前端.B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕環(huán)境中.C正確.
D、蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,空氣中的氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.所以,觀察蚯蚓時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn),其目的是維持蚯蚓的正常呼吸.D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 明確蚯蚓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、呼吸特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及生活環(huán)境即能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于光合作用的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所
B.光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
C.綠色植物通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中
D.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.甲中,被燃燒的食物所含的能量等于試管內(nèi)水吸收的能量與灰燼中剩余能量之和
B.乙中,該動(dòng)作有必要重復(fù)多次
C.丙中,選擇尾鰭作為觀察的部位,主要原因是其富有動(dòng)脈和靜脈
D.丁中,用皮筋扎緊b處,ab段血管不會(huì)隆起

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)中不屬于器官的是( 。
A.番茄表皮B.一個(gè)番茄C.番茄種子D.番茄葉子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.苔蘚植物和蕨類植物的共同點(diǎn)是(  )
A.利用孢子繁殖后代B.具有根、莖、葉的分化
C.沒有根、莖、葉的分化D.能夠生活在干旱的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.魚鰾內(nèi)充滿氣體,作用是調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.以下是四種生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上比較,甲與乙丙丁不同,是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)有【3】沒有成形的細(xì)胞核.
(2)乙丙丁有相同的生殖方式是用孢子 繁殖.
(3)我們使用的青霉素就來自于圖乙 所示的生物.
(4)匍枝根霉在形態(tài)上區(qū)別于乙的特點(diǎn)主要是:其直立菌絲的頂端呈球狀,孢子是黑色.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.腎小管的重吸收作用是有選擇性的,健康人體內(nèi),原尿中能全部被腎小管重吸收的物質(zhì)是( 。
A.無(wú)機(jī)鹽B.葡萄糖C.尿素D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.皮膚、肺、腎臟都具有的功能是排出尿素等廢物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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