20．如圖所示是由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構成的能量金字塔，請據(jù)圖回答問題：
A代表的生物是海豹；B代表的生物是企鵝；C代表的生物是魚；D代表的生物是浮游植物．

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間因為食物的關系而形成的相互關聯(lián)的網(wǎng)狀聯(lián)系，通過食物鏈和食物網(wǎng)可以形象地反映生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量的流動情況．

解答 解：一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈．各種食物鏈彼此交織在一起，形成食物網(wǎng)；由浮游植物、海豹、企鵝、魚所構成的食物鏈是：浮游植物→魚→企鵝→海豹．而物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動逐級遞減，因此能量由多到少依次是浮游植物、魚、企鵝、海豹．因此由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構成的能量金字塔中：A代表的生物是海豹；B代表的生物是企鵝；C代表的生物是魚；D代表的生物是浮游植物．此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是D浮游植物，數(shù)量最少的生物是A海豹．
解：海豹；企鵝；魚；浮游植物

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈以及物質(zhì)能量的流動特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下關于傳染病和免疫的說法中錯誤的是（　　）
A．提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，預防傳染病的一種簡便易行的手段是計劃免疫
B．胃液既有消化作用，又有免疫作用，屬于人體的第一道防線
C．腎臟移植手術中，移植的腎臟相當于抗原，這種免疫屬于特異性免疫
D．從傳染病的角度看，H7N9禽流感病毒屬于傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在雞卵中，真正屬于卵細胞的結構是（　　）
A．胚盤、卵黃和包在外面的卵殼膜B．胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜
C．卵黃、卵白和包在外面的卵殼膜D．胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．肱三頭肌屬于（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）乙、丙兩圖所示結構反映了兩種生殖方式，分別是卵生、胎生；在乙結構中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[③]胚盤（[]內(nèi)填圖中代碼，橫線上填結構名稱，以下相同）；在丙結構中，胎兒發(fā)育的場所是[a]子宮，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩．
（3）圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[①]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小王患急性扁桃體炎到醫(yī)院就診，通過驗血醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血液中的（　　）
A．紅細胞增多B．白細胞增多C．血小板增多D．血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．食物中不經(jīng)過消化酶的作用就能被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是下列哪一組（　　）
A．蛋白質(zhì)、葡萄糖、維生素B．氨基酸、維生素、無機鹽
C．無機鹽、脂肪、氨基酸D．水、維生素、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體具有免疫功能的消化液是（　�。�
A．唾液B．胰液C．腸液D．膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列生物的繁殖方式為無性生殖的是（　　）
①細菌分裂 ②青霉產(chǎn)生孢子 ③馬鈴薯發(fā)芽 ④扦插 ⑤蝗蟲交尾 ⑥玉米人工授粉．
A．①②③④B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②④⑥

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