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生物體________和________的基本單位是細(xì)胞。動(dòng)、植物細(xì)胞形態(tài)多種多樣.其基本結(jié)構(gòu)部具有________、________和細(xì)胞核。________是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,它的生活離不開細(xì)胞。
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答案:
解析:
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答案:結(jié)構(gòu) 功能 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 病毒。
點(diǎn)撥:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和單位,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來分析回答各部分名稱。
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:
題型:013
下列屬于黃瓜營養(yǎng)組織的是…( 。
A.黃瓜果肉細(xì)胞
B.黃瓜表皮
C.黃瓜種子
D.黃瓜果肉
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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顯微鏡是一種精密放大儀器,下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述不正確的是
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A. |
對光時(shí)左眼注視目鏡,右眼睜開
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B. |
觀察時(shí)可通過開大光圈來增加視野亮度
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C. |
調(diào)焦時(shí)先用粗準(zhǔn)焦螺旋,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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D. |
物像不在視野中央,可轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡來移動(dòng)物像
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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某生物興趣小組在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)(如圖),能萌發(fā)的一組是
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A. |
B組
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B. |
E組
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C. |
A組
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D. |
C組
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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花生種子萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自
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[ ] |
A. |
胚根
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B. |
胚乳
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C. |
子葉
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D. |
胚芽
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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切割成熟的西瓜和番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液是
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A. |
細(xì)胞質(zhì)
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B. |
細(xì)胞液
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C. |
液泡
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D. |
水
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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西瓜由小長大是由于細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大,其中細(xì)胞數(shù)目增多是由于
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A. |
細(xì)胞的分裂
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B. |
細(xì)胞的分化
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C. |
細(xì)胞的生長
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D. |
細(xì)胞的成熟
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的
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[ ] |
A. |
按照生物的形態(tài)
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B. |
按照生物的用途
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C. |
按照生物的數(shù)量
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D. |
按照生物的生活環(huán)境
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是
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A. |
細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多
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B. |
細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
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C. |
分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長
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D. |
細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
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