Question

7．實驗題：請將正確答案填寫在相應(yīng)的橫線上．
某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響．請幫助他們完成下面的探究報告．鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報告：
（1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中．
（3）制定計劃：
材料用具：每個小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板．
實驗設(shè)計：在鐵盒內(nèi)一邊放上濕土，以橫軸中線為界，另一側(cè)放上干土．這樣在鐵盒就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境．像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．
（4）實施計劃：全班分為8個組進行實驗，為什么實驗后要計算全班的平均值？減小實驗結(jié)果的誤差，使實驗結(jié)果盡量準確．
（5）得出結(jié)論：鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中．
（6）實驗做完后，對鼠婦的處理方式是將鼠婦放回大自然或放回原處．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）通過閱讀題干可知，產(chǎn)生的疑問是：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？這是探究實驗的提出問題．
（2）根據(jù)提出的問題，可作出假設(shè)：鼠婦適于生活在潮濕環(huán)境中．也可以假設(shè)鼠婦適于生活在干燥的環(huán)境中．
（3）制定計劃：
  材料用具：“每個小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板”．
  實驗設(shè)計：在鐵盒內(nèi)一邊放上濕土，“以橫軸中線為界”，另一側(cè)放上干土．這樣在鐵盒就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境．“像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗”，叫做對照實驗．
（4）實施計劃：一次實驗存在一定的偶然性和誤差，計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴密準確．因此實驗后要計算全班的平均值“
（5）得出結(jié)論：鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中．
（6）要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，所以“實驗做完后”，對鼠婦的處理方式是將鼠婦放回大自然或放回原處．
故答案為：
（1）提出問題；
（2）潮濕的環(huán)境中；
（3）濕土；干土；潮濕；干燥；對照；
（4）減小實驗結(jié)果的誤差，使實驗結(jié)果盡量準確；
（5）鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中；
（6）將鼠婦放回大自然或放回原處．

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．