在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，有如下步驟：A、顯色  B、照光C、滴加碘液  D、部分遮光  E、暗處理  F、取下紙片  G、酒精脫色該實(shí)驗(yàn)需要將綠葉脫色，下列裝置中能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是（　�。�
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中不正確的是（　�。�
A、把天竺葵放在黑暗處一晝夜，消耗或運(yùn)走葉片內(nèi)的原有的淀粉B、葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照C、葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色D、將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）綠色植物通過(guò)光合作用制造了
 
等有機(jī)物，并把光能轉(zhuǎn)變成
 
，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．
（2）綠色植物制造的有機(jī)物除了為自己所用之外，還通過(guò)
 
，進(jìn)入其他生物體內(nèi)，參與構(gòu)建其他生物體，并為其他生物的生命提供
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是通過(guò)自我調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，綠色植物是生物圈中作用最大的生物之一．試舉例說(shuō)明綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性上所起的作用．要想維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

孫悟同學(xué)在草地上玩耍，褲子上留下較多綠色印跡，你有什么好的建議幫他洗掉（　�。�
A、用洗衣粉清洗B、用肥皂清洗C、用沸水煮D、將酒精涂在綠色印跡上一段時(shí)間后再清洗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

要驗(yàn)證“光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件”，以下哪項(xiàng)條件是必需且正確的（　�。�
A、做有無(wú)二氧化碳的對(duì)照實(shí)驗(yàn)B、將植物放在黑暗處2小時(shí)C、將葉片做有光無(wú)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)D、把葉片放在水中加熱進(jìn)行脫色處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，若甲代表有機(jī)物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（　�。�
A、呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B、光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C、呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣D、光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行光合作用的是（　　）
A、水稻根尖細(xì)胞B、蠶豆葉氣孔保衛(wèi)細(xì)胞C、番茄果肉細(xì)胞D、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�
A、葉B、葉綠體C、花D、所有植物細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案