【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜摵煤帽Wo它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖作答:
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多 構(gòu)成,因此它屬于 動物。又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于 動物。
(3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是
A.土壤中食物缺乏 | B.得不到足夠的氧氣 |
C.雨后喜歡曬太陽 | D.承受不了濕土壓力 |
(4)蚯蚓在運動時靠體壁中 的收縮和舒張來完成,同時還要有 來配合支撐身體 。
【答案】(1)環(huán)帶;前;
(2)體節(jié);環(huán)節(jié);無脊椎;
(3)B;
(4)肌肉;剛毛。
【解析】試題分析:(1)蚯蚓的前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的B環(huán)帶,據(jù)此判斷A是前端。
(2)蚯蚓身體細長,約由100多個相似體節(jié)組成。這樣的動物叫做環(huán)節(jié)動物;又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動物。
(3)蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后,水淹,土壤中充滿了雨水,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。
(4)蚯蚓在運動時靠體壁中的肌肉收縮和舒張來完成,同時還要有剛毛來配合支撐身體。
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【題目】下圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應的生理活動或器官,數(shù)字表示相應的管腔。請據(jù)圖回答問題:
(1)完成生理活動A是通過________。
(2)當平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓。
(3)某學生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎。你認為他的血液中________。
A.紅細胞高于正常值 B.白細胞高于正常值
C.紅細胞低于正常值 D.白細胞低于正常值
(4)有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康。醫(yī)生對該生進行靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是________。(填圖中數(shù)字)
(5)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的______作用。
(6)葡萄糖是生命活動的主要能源物質(zhì),當其隨血液到達組織細胞的________內(nèi)被徹底氧化分解。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為_________;卵細胞②的基因組成為_________。
(2)子女③的基因組成為___________,③的性狀為_________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
(3)子女④的基因組成為___________,④的性狀為_________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
(4)這對夫婦生下具有單眼皮性狀的孩子的可能性是_________%。
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【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖,其中的A.B.C.D表示人體的幾大系統(tǒng),①----⑥表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是___________。
(2)當你在劇烈運動過程中,與睡覺時比,呼吸頻率________。(填“增大”或“減少”)
(3)C系統(tǒng)的心房與心室間,心室與動脈間有瓣膜,它的作用是______________________。
(4)某人患闌尾炎時,在其血常規(guī)化驗單中,數(shù)目明顯增多的項目是_____________________。
(5)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?____________。(填圖中數(shù)字序號)。
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【題目】神峰山莊坐落在風景秀麗的英山境內(nèi),山莊總面積500畝,山莊“著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”,推出大別山特有的“糧、菜、肉、油多元化‘全程可控’”理念,建設(shè)“豬—沼—菜”生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)觀光園。請回答:
(1)沼氣池中的甲烷菌能夠?qū)⒓S便、秸稈分解成甲烷,成為清潔能源。甲烷菌與動、植物細胞的主要區(qū)別是 。
(2)生態(tài)農(nóng)莊中種植的黃瓜與田間雜草的生態(tài)關(guān)系是 。
(3)為幫助農(nóng)作物傳粉,農(nóng)莊中放養(yǎng)了大蜜蜂。蜜蜂是通過 來防止體內(nèi)水分散失的。
(4)豬的毛色有白色的、黑色的、花色的……,這在遺傳學上被稱為 。
(5)用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁中含有人的生長激素。奶牛的這種性狀能遺傳嗎? (填“能”或“不能”)。
(6)農(nóng)莊中的種養(yǎng)都采用無公害方式,產(chǎn)品無農(nóng)藥化肥殘留。若在種植蔬菜時施用農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥最終會通過食物鏈富集到哪種生物體內(nèi)? 。
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【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:
⑴曲線AB段表示 時,肺內(nèi)氣壓的變化;此時,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都 。
⑵曲線發(fā)生BC段變化時,胸廓的前后、左右、上下徑都 。
⑶本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標系中的 點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓 。
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【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(示例:b食道)
(1)消化系統(tǒng)包括 和 兩部分.
(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化淀粉的場所是[ ] .
(3)消化和吸收的主要器官是[ ] .
(4)10是 ,它所分泌的 能促進脂肪的消化.
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【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
請回答問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入 ,與1號試管起 作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選擇 兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是 。
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【題目】同學們對生物實驗課興致濃厚。請你回答下列問題:
(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為了維持細胞的正常形態(tài),應在載玻片的中央滴一滴________________ 。
(2)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中,無需用到_______ (選填“棉絮(紗布)”、“培養(yǎng)皿”、“滴管”和“蓋玻片”);右圖為觀察到的血流情況(箭頭表示流向),據(jù)此判斷靜脈血管是_________ (填序號)。
(3)用顯微鏡觀察植物葉片下表皮時,若要使視野甲變?yōu)橐,請你寫出?guī)范的操作順序:_________________(填序號)。(提示:①選擇正確步驟;②排序)
①向上移動玻片 ②向下移動玻片 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋 ⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
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