7.探究“光對鼠婦生活的影響”時:
(1)作出的假設(shè)是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是光,在設(shè)計實(shí)驗(yàn)時,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,以便對照.
(3)每個實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次兩種不同環(huán)境土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出相應(yīng)結(jié)論.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(2)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組.本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組,設(shè)計實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境.
(3)統(tǒng)計一次容易產(chǎn)生誤差,有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實(shí)情況.多實(shí)驗(yàn)幾次,然后取平均值,可以減少誤差.為了排除由偶然性引起的誤差,在實(shí)驗(yàn)過程中,每分鐘統(tǒng)計一次不同環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,最后計算出全班各組第10次數(shù)據(jù)的平均值,使結(jié)論更準(zhǔn)確.
故答案為:
(2)光;明亮;陰暗     
 (3)平均值

點(diǎn)評 在設(shè)計探究式,常用到對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計,要注意唯一變量即所要探究的條件.

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