下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
 
(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是__________的場(chǎng)所。
(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,______________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供__________。
(4)包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相____________________的,從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
(5)通過(guò)上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征---新陳代謝。
(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 消化和吸收
(2)尿素等廢物 排出血中廢物(3)氧氣 能量
(4)系統(tǒng) 聯(lián)系 (5)物質(zhì) 能量解析:
因?yàn)樾∧c很長(zhǎng);小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,所以小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所,血液在流經(jīng)小腸后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)增多;腎臟是形成尿液的器官,人體廢物的排出主要是以尿液形式排出的;在組織細(xì)胞中,氧氣用于氧化分解有機(jī)物,釋放能量,所以流經(jīng)組織細(xì)胞后,血液中的氧氣含量會(huì)減少;器官按照一定的順序連接而成來(lái)完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫做系統(tǒng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(10分,毎空1分)下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是___  _______的主要場(chǎng)所。
(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是__________的主要場(chǎng)所。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,______________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供__________。
(4)包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相_______的,從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
(5)通過(guò)上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 _________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征——新陳代謝。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是__________的場(chǎng)所。

(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。

(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,______________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供__________。

(4)包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相____________________的,從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。

(5)通過(guò)上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征---新陳代謝。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
 
(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是__________的場(chǎng)所。
(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,______________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供__________。
(4)包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相____________________的,從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
(5)通過(guò)上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征---新陳代謝。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014屆年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是__________的場(chǎng)所。

(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。

(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,______________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供__________。

(4)包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相____________________的,從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。

(5)通過(guò)上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征---新陳代謝。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案