A. | 吞咽 | B. | 咀嚼 | C. | 心跳 | D. | 消化 |
分析 由所學(xué)知識可知:呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成,消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道,人體在進(jìn)食時(shí)食物之所以不能進(jìn)入氣管是會(huì)厭軟骨在起作用.
解答 解:鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道,這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行,如圖所示:
因此呼吸和吞咽是不能同時(shí)進(jìn)行的.
故選:A.
點(diǎn)評 日常生活中,注意吃飯時(shí)不要談笑,以免食物誤入氣管.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體重迅速增長 | B. | 腦細(xì)胞數(shù)量迅速增多 | ||
C. | 出現(xiàn)第一性征 | D. | 心肺等器官功能增強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡與毛細(xì)血管相通 | B. | 肺泡壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成 | ||
C. | 肺泡外表面包繞著豐富的毛細(xì)血管 | D. | 肺泡外表面纏繞著豐富的彈性纖維 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 青霉素 | C. | 醋酸菌 | D. | 乳酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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