有一只剛出生的仔兔寄放在同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母兔旁,被寄放的仔兔會(huì)立刻被母兔認(rèn)出,常被咬死或遺棄于窩外。

(1)母兔對(duì)自己仔兔的識(shí)別,屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?

(2)如果不想讓這之母兔傷害這只仔兔,你有什么辦法嗎?

(1)先天性行為

(2)可以把這只母兔尿液涂抹于被寄放的仔兔身上,讓母兔不能根據(jù)氣味來(lái)識(shí)別是自己的仔兔。


試題分析:(1)將一只剛出生的仔兔寄放在同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母兔旁,被寄放的仔兔會(huì)立刻被母兔認(rèn)出,常被咬死或遺棄于窩外,說(shuō)明母狗與小狗仔之間存在信息交流.母狗對(duì)自己狗仔的識(shí)別,是生來(lái)就有的由遺傳物質(zhì)控制的先天性行為,
(2)母兔與小兔之間是通過(guò)嗅覺(jué)聞到小兔的氣味,辨別小兔是否是自己的孩子,因此,可以將母兔的尿液涂抹在小兔仔的身上,這樣母兔在聞氣味時(shí)聞到的是自己的尿液味,就以為是自己的孩子,母兔就不會(huì)傷害這只兔仔并給予正常的哺育。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,稍有一定的難度,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的獲得途徑和目的。
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有一只剛出生的仔兔寄放在同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母兔旁,被寄放的仔兔會(huì)立刻被母兔認(rèn)出,常被咬死或遺棄于窩外.
(1)母兔對(duì)自己仔兔的識(shí)別,屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?
(2)如果不想讓這之母兔傷害這只仔兔,你有什么辦法嗎?

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把一只剛出生的仔兔寄放在同時(shí)產(chǎn)仔的母兔窩中,但被寄放的仔兔會(huì)立即被母兔認(rèn)出,常被咬死或棄于窩外,試分析:

(1)母兔是如何認(rèn)出這只小仔兔的?

(2)請(qǐng)你想個(gè)辦法,不讓母兔傷害這只仔兔,并給予正常的哺育。

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(1)母兔對(duì)自己仔兔的識(shí)別,屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?
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(1)母兔對(duì)自己仔兔的識(shí)別,屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?

(2)如果不想讓這之母兔傷害這只仔兔,你有什么辦法嗎?

 

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